15. 四格画课时教学实录｜教案在线预览

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湘版美术二年级第15课四格画湖南省长沙市东郡小学张艳教学目标：1、了解四连环的绘画形式，能用四格画的形式表现一个过程。2、发展有意观察和记录的习惯，培养归纳整理、循序渐进的思维。3、关心身边事物的发展变化，善于总结记录，启发对生命、生活的热爱。教学重点：学会用四格画的形式表现一个事物发展的过程教学难

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所属课文：15. 四格画

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学校：长沙市芙蓉区东郡小学

15. 四格画课时教学实录

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关键词：15. 四格画课时教学实录

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湘版美术二年级第15课

四格画

湖南省长沙市东郡小学

张艳

教学目标：

1、了解四连环的绘画形式，能用四格画的形式表现一个过程。

2、发展有意观察和记录的习惯，培养归纳整理、循序渐进的思维。

3、关心身边事物的发展变化，善于总结记录，启发对生命、生活的热爱。

教学重点：学会用四格画的形式表现一个事物发展的过程

教学难点：启发个性的内容与形式的相结合。

教具：课件

学具：水彩笔

油画棒

教学过程：

一、导入

师在黑板上演示画向日葵的生长过程，并边画边讲解

1、

2、刚才老师画花了向日葵生长的过程，我用了几幅画呢？

3、板书课题：四格画

二、新授

1、欣赏图片：《蝴蝶的生命魔法》

让生体会蝴蝶的蜕变过程，“卵儿圆，虫儿爬，茧儿挂，蝶儿飞，四格画来记录它”体会生命之美。让生欣赏，并说说这幅画是用了生命方法。（剪纸）

2、看看这四格画表现的是什么过程？

欣赏作品《我的成长》，《吹泡泡》

3、提问：生活中事物的发展可多着呢？你能说说他们的有趣的变化吗？

4、学生思考后并回答

三、探讨方法

1、你想把什么过程用四格画的方法表现出来？

2、师生讨论：构思时，应表现事物发展中最精彩的四个画面。

3、思考蜘蛛结网的过程

观察前后三幅画，思考空白格中可以画什么？

4、小训练：教师讲评，主要强调主题突出，有创意。

4、四格画可以运用不同的方法进行表现。欣赏不同表现方法的作品。

四、学生作业，教师指导。

作业要求：画画你感兴趣的一个事物发展过程中的四个关键、精彩的画面。画一幅相关的四格画，并命名。

关于本教案的常见问题

Q：15. 四格画课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15. 四格画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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