12. 打扮相框教案教学设计导入设计.pdf

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关键词：12. 打扮相框教案教学设计导入设计

《打扮相框》教学设计

教学目标

1. 欣赏相框，了解相框的相关知识，如材料、造型、色彩、图案装饰、形状、支架等。

2. 学习小相框的设计和制作方法，做一个能立起来的相框。

3. 培养浅显的设计意识，激发自己动手、美化生活的热情。

教学重难点：

重点：了解小相框的相关知识及设计制作方法。

难点：如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。

教学准备： 1.教具准备：课件、相框范作、剪贴工具等。

2.学具准备：照片、剪刀、卡纸、固体胶等。

教学过程一、激趣导入

1. 师：（出示照片）老师带来了一张自己特别珍爱的照片，可是，由于没有很好的保存，导致相片已经发黄，而且缺了一个角。同学们有没有好的办法，怎样才能更好地保存照片呢？ 2.揭示课题：打扮相框（教师板书课题）

二、方法探究 1.多媒体欣赏各种相框，并说一说你为什么喜欢这些相框。

2.欣赏老师制作的相框实物，边欣赏边思考：这些相框有什么相同点和不同点？

3.生汇报交流。

相同点：（1）制作材料：卡纸

（2）相框比照片大

（3）照片放在相框的中间

不同点：（1）形状

（2）装饰

（3）立起来的方式不同：支架或悬挂

4.制作步骤（教师分步骤示范相框制作过程）

（1）根据相片大小选择合适的卡纸做相框，并设计一个有趣的造型。

（2）将照片粘贴在合适的位置。（相框中间）

（3）根据作品需要运用卡纸剪出各种各样的图案进行装饰。

（4）为相框制作一个支架或绳子，使相框能稳稳站立或悬挂。

三、创造表现

1. 课件出示作业要求：小组合作给自己的照片打扮一个有趣的立体相框，要求造型夸张、色彩鲜艳、做工精细、能稳稳站立。 4.学生开始制作，教师播放轻松愉快的音乐营造气氛，教师巡回指导。

四、展评作业

1.请几名学生带着自己组的相框上台做作品介绍。

2.评一评：你最喜欢哪一件作品为什么？ 3.教师总结。

12. 打扮相框教案教学设计导入设计