Unit 1 The sun is shining.优秀完整教案｜教案在线预览

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Module 3 Unit 1 The sun is shining.教学内容：Module 3 Unit 1 The sun is shining. 教学目标：1.全体学生理解词汇：shine,cry,everyone,fly away,just. 2.全体学生能运用：cry 3.全体学生能听

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 The sun is shining.

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2018-05-31 11:28:00

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学校：四川省遂宁市射洪县映祥实验学校

Unit 1 The sun is shining.优秀完整教案

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2018-05-31 11:28:00

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关键词：Unit 1 The sun is shinin…优秀完整教案

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Module 3 Unit 1

The sun is shining.

教学内容：Module 3 Unit 1 The sun is shining. 教学目标：

1.全体学生理解词汇：shine,cry,everyone,fly away,just. 2.全体学生能运用：cry 3.全体学生能听懂、说：The sun is shining. 教学重点：

1.全体学生能运用：cry 2.全体学生能朗读课文。

教学过程：

Step 1 热身导入

1.师生互致问候。

2.教师带领学生打着拍子一起说上一模块所学的韵句。

3.播放活动1的动画或录音，请学生看动画或听录音，理解韵句大意。

4.再次播放录音，请学生依次进行全班跟读，小组跟读，个人跟读。最后请部分学生展示。

5.使用图片、单词卡片等教具，带领学生学习“cry”，并对其进行运用训练。

Step 2 任务呈现

教师告诉学生说：“Daming在美国度过了一个有趣的周末，并拍了几张照片寄给了Lingling了解发生的事情，他为这些照片分别写了一些文章说明。让我们先来学习Daming的故事，然后再自己写故事，并与同伴分享自己的故事吧。”

Step 3 课文学习

1.播放活动2的动画或录音，请学生看动画或听录音，理解课文大意。

2.再次播放录音，请学生完整地听一遍，进一步理解语句。播放第三遍录音，请学生逐句跟读。对于学生跟读有困难的语句，教师可以按照意群和节奏带读，请学生注意模仿语音语调。

3.使用图片、单词卡片等教具，带领学生学习单词“everyone，shine，fly away，just”。

4.鼓励学生根据练习1的内容复述课文，提醒学生注意自己的语音语调。

Step 4 训练巩固

1.完成活动3。请学生看图，听录音并逐句跟读。

2.完成活动4。请学生看图，了解活动要求：仿照示例描述图片中动物或人物的活动。教师先请学生朗读例句，并向学生说明现在进

行时的用法，提醒学生注意现在进行时中“be”随主语发生的变化。然后将学生分为若干四人小组，每人描述一幅图片的活动。

Step 5 家庭作业

1.熟读课文。

2.书写单词：everyone，shine，bird，sing 3.抄写书中描述正在发生的事情的句子。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 The sun is shining.优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 The sun is shining.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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