Unit 2 It will snow in Harbin.教学活动设计方案

六年级下册Moudle2 Unit2 It will snow in Harbin.

一、教学目标

⑴能听懂、会说、会读、会写本单元的单词rain, snow, windy, cold, sunny, warm等天气词汇；

⑵能听懂会说：

It will rain in Harbin.

It will be sunny in Beijing. （3）能模仿课文，用所学句型谈论将来的天气状况。

二、教学步骤：

Step 1：

Warm-up

1.Listen to a song: What’s the weather like? 2.Review :the weather words: rain, snow, windy, cloudy, sunny; 3.Match:把天气的图片和相对应的单词连线；

4.识别天气的图标。

Step 2：Lead in：

1.

小组讨论：把天气的词语进行分类；

2.

小结：能分为天气的形容词和动词；

3.

引出句子：-What’s the weather like today? -It’s sunny. - It’s raining/snowing. 4.

引出问将来天气的问句答语：

-What will the weather like tomorrow?

-It will be windy/sunny. - It will rain/snow. 5．小结：It will be+表示天气的形容词；

It will +表示天气的动词。

6．操练句子

Step 3: Learn the Text 1. Watch the weather forecast, and then answer the questions. 2. 观看课文2次；

3. Ask and answer the questions.

T：What will the weather going to be like in Harbin\ Beijing\ Dalian\ Xi’an tomorrow? S: It will be……. It will ………

4．阅读课文句子；

5. Group work: Let’s be a little weatherman.

利用课文Part3的地图进行天气播报

Step 4: Practise：

一、根据图片填写单词：

1、It will______ 2、Will it _______3、It will ______

in Beijing.

in Guangzhou? in Sanya.

4、It won’t ________

二、改写句子：

tomorrow.

1、It will snow in Harbin tomorrow.（改为一般疑问句）

______

______snow in Harbin tomorrow ?

2、It will rain tomorrow.（改为否定句）

It ________rain tomorrow. 3、Sanya、

it 、be、and、warm、in、sunny、will（.）(连词成句) Step 5：

总结：What

did

you

learn？

It will

rain/snow

in -------- It will be sunny/ windy/ warm/ hot/ cold

in

------- Step6：情景教育：

1．

根据图片猜天气; 2．

了解未来天气的好处。

Step7：Homework: 1.抄写课文Part2；

2.试着观看天气并进行描述。

Blackboard Writing: New words：rain, snow, windy, cloudy, sunny -What will the weather like tomorrow? -It will be windy/sunny. - It will rain/snow.