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长江三角洲学习目标:1.了解本地区的地理位置和自然环境;2.了解本区各省市间的联系及上海在长江三角洲地区区内的作用;2.重点、难点:长三角的自然环境及上海在区域发展中的作用;自主学习:(一)位置和范围1、在图中分别填注:江苏省、安徽省、上海市及浙江省。2、在图中填注:长江、钱塘江、太湖3、在图中填注

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第四节 长江三角洲区域的内外联系教案3

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第四节 长江三角洲区域的内外联系教案3

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正文

长江三角洲

学习目标:

1.

了解本地区的地理位置和自然环境;2.了解本区各省市间的联系及上海在长江三角洲地区区内的作用;

2.

重点、难点:长三角的自然环境及上海在区域发展中的作用;

自主学习:

(一)位置和范围

1、在图中分别填注:江苏省、安徽省、上海市

及浙江省。

2、在图中填注:长江、钱塘江、太湖

3、在图中填注:黄海、东海

4、描述长江三角洲的范围:

长江三角洲是

、

携带泥沙冲积成的滨海平原,是中国最大的

。按省级行政区来看,本区包括

省南部、

省北部和

市。

(二)自然环境:

本区农耕条件优越,农业生产水平高是举世闻名的“

”和“

”。分析有利于农业发展的自然条件:

(1)地形和土壤:

(2)气候:

(3)河流:

。

(三)中国综合实力最强的区域

1、根据右图,长江三角洲地区面积约占全国的

、人口约占

,工农业生产总值占全国的

。是中国综合实力最强的地区。

2、除农耕条件之外,这里发展经济的有利条件还有:

(四)上海及上海对长江三角洲的带动作用

(1)上海的核心地位:

(2)举例说明上海对区域的带动作用:

课堂练习: 1.下列位于长江三角洲的省区有(

) A安徽南部B江苏北部C浙江南部D上海市

2.目前我国综合实力最强的地区是(

) A.辽中南地区B.京津唐地区C珠江三角洲D长江三角洲

3.长江三角洲地区的中心城市是(

) A南京B杭州C上海D南通

3.

长江三角洲地区的气候类型为: A热带季风气候B温带海洋性气候C温带季风气候D亚热带季风气候

4.

我国不能直接通达长江三角洲地区的交通线是:

A长江航线B京杭运河C京沪线D京九线

5.下列关于南京的说法正确的是(

) A有”

中国丝都”之称

B中国最大的内河港口C有”

六朝古都”的美誉

D中国规模最大城市

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