C优质课一等奖｜教案在线预览

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课堂教学设计Unit 1 My school C Story time 教学目标：1、复习本单元的四会单词和重点句。2、能够读懂“Story time”部分的故事。教学重点：能够读懂“Story time”部分的故事。教学难点：培养学生的复习意识，提高学生学习英语的综合能力。教学方法:课文提供了很好

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-11 14:51:00

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学校：华北油田一处小学

C优质课一等奖

未知

2018-04-11 14:51:00

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关键词：C优质课一等奖

正文

课堂教学设计

Unit 1

My school

Story

time 教学目标：

1、

复习本单元的四会单词和重点句。

2、

能够读懂“Story time”部分的故事。

教学重点：能够读懂“Story time”部分的故事。

教学难点：培养学生的复习意识，提高学生学习英语的综合能力。

教学方法:

课文提供了很好的对话场景，教师应当指导孩子利用故事情景，展开对话、表演，充分地操练学过的语言。培养孩子学习的积极主动性。

教学步骤：

1、

复习

（1）

Pair

work a. Where is the ________ ?(library / teachers’

office/classroom/art room...) b.

It’s on the _____ floor . (first/ second/ third) (2) 考考你的眼力

快速出示四会单词，学生竞答。

2、

新课呈现

（1）用句型“Where is it ?”引出故事出现的各种场景。

（2重点教学“lunch room It’s time for lunch I’m hungry I’m full”

（3）播放两次教学录音，教师介绍故事背景。

Some animals comes to the Animal School.The animals are

visiting the school.Let’s listen to the tape and visit the school with the animals.

（4）再次播放教学录音，学生跟读。

（5）分角色朗读故事。

3.巩固练习

完成练习册第七页内容。

4.师生总结本单元所学的词汇和句型。

5.布置作业

（1）将本单元学习的词汇在四线三格内抄写五遍。

（2）故事读三遍。

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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