C教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 How can I get there? Part A第一课时Let’s learn & make a map and talk教学目标1.能够听、说、读、写单词或短语：hospital, cinema, post office, bookstore，science，museum。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 21:21:00

来源学校

学校：甘肃省庆阳市合水县何家畔九年制学校

C教学设计模板

未知

2018-04-25 21:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C教学设计模板

正文

Unit 1 How can I get there? Part A第一课时

Let’s learn & make a map and talk

教学目标

1.能够听、说、读、写单词或短语：hospital, cinema, post office, bookstore，science，museum。

2.能够在情境中恰当运用句型：Where is the cinema?It’s next to the bookstore. 并进行关键句的替换操练。

教学重难点

1.掌握四会单词和短语。

2.掌握句型：“Where is the cinema? It’s next to the bookstore.”

3.灵活运用重点句型于日常生活中。

教学准备

教学课件、光盘、录音机，录音带

教学过程

Step 1Warm-up 1.师生之间如往常一样进行简单的问候。2.Ask the Ss: —How do you go to school？

—I go to school by bus/by plane/on foot. —Where is your home? —It’s near the post office. Step 2Presentation 1.导入新单词：

science, museum, post office, bookstore, cinema, hospital T:I want to buy some books, where can I go？Ss:……(用PPT导出一张书店的图片，并告诉学生，I can go to the bookstore)

T:I want to post the letter. Can I go to the bookstore? Where can I go? Ss:……

(用PPT导出邮局图片，并教单词post office) T:We want to see a film, where can we go? Ss:……(引导学习cinema) T:(老师假装身体不适)I’m not well today. where can I go? Ss:……

(引导学习 hospital) 2.T:Where is our school? (引导学生问答) S：It’s near/behind the bookstore. T: Where is the bookstore? S: It’s next to the post office. 3.同学之间反复操练Let’s learn。

Step 3 Consolidation and extension 1.运用PPT中的图片操练重要的单词和词组及句型。

2. Make a map and talk. Step 4 Homework 1.Copy the new words on the EB. 板书设计

Unit 1 How can I get there? science museum post office bookstore cinema hospital Where is the cinema? It’s next to the bookstore.

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C教学设计模板