资料摘要
平湖市行知小学体育课时计划授课年级四学生人数单元课时第3课时1.引导学生积极参与所学动作练习,并明白在生活中的运用。教学目标2.使学生了解并能描述自己在游戏中情绪的变化。 3.使学生能安全有序的参与传球活动。多种形式传接球1.扇形原地传重点:传球时挥臂押腕拨手指教学内容球2.圆形传接球3.传接球接
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多种形式的传接球活动方法PPT专用课堂实录内容
未知
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关键词:多种形式的传接球…PPT专用课堂实录内容
正文
平湖市行知小学体育课时计划
授课年级
四
学生人数
单元课时
第3课时
1.引导学生积极参与所学动作练习,并明白在生活中的运用。
教学目标
2.使学生了解并能描述自己在游戏中情绪的变化。 3.使学生能安全有序的参与传球活动。
多种形式传接球1.扇形原地传重点:传球时挥臂押腕拨手指
教学内容
球2.圆形传接球3.传接球接力
重难点
难点:接球时伸臂手迎球后引球连接动作的连贯协调配合传球动作快,准,稳
练习
课的内
容
目的
要求
教师
引导与组织
学生
参与
次结构
时间
数
1.集中注意力。
1.认真、主
2.引起兴趣。
动。
一、常规教学
1.整队,检查学生着装。
开始
组织:
2.动作整二、队列练习
2.师生问好,启发谈话。
++++++++部分
复习:行进间向
3.教师口令,学生队列练习。齐、正确,+++
4分
4 ++++++++精神饱满。
左(右)转走
1 行进间向左(右)转走。
+++
+++++++++++
1.培养相互协作的1. 教师讲解游戏规则与方1.积极投
2 2 能力以及营造良好入游戏并法。
准备二、热身活动
的课堂氛围
给游戏取部分
1.肩部运动
名。2.把身2.设疑让学生给游戏取一个6分
2.体转运动
2.身体相关部位和贴切的名字。
体各关节3.推手击掌
30”
3 关节充分活动开
充分活动3.引导学生进行热身活动。
开。
一、传接球
传球时挥臂押腕拨1. 组织学生进行各种姿势的1.尝试练1.扇形原地传
手指,接球时伸臂练习。
习。
球
1 2手迎球后引球连接
2 分组练*动作的连贯协调配2.引导学生进行练习。
习。
2.圆形传接球
1 8 合传球动作快,准,
3.观察同1 2 稳。
3.及时评价,提醒动作协调。
伴展示,改
4 进动作再4
练习。
基本部分
27分
1. 游戏时注意遵1.教师组织调整队伍
。
1.在教师二、游戏:传接
30”
2 守规则
2.讲解趣味接力的方法与规指挥下调球接力
2.活动中注意安则。
整队伍。
全。
3.用口令、哨声引导学生有序2.尝试接练习。
力练习。 4.做比赛结束的小结评价。
3.同伴合作练习,努力争胜。 1.放松游戏
2 1 1.放松学生身心,1.教师说明游戏方法。
1.心情放2.小结
身体得到缓解。
2.引导学生相互合作完成游松,同伴间结束3.收工具
2.小结加强记忆。
戏 要幽默。
部分
1 3.教师做课的评价与小结。
2.聆听教3分
师小结,正确对待。
场地器材
练习密度
38—45% 课后
反思
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关于本教案的常见问题
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