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平湖市行知小学体育课时计划授课年级四学生人数单元课时第3课时1.引导学生积极参与所学动作练习,并明白在生活中的运用。教学目标2.使学生了解并能描述自己在游戏中情绪的变化。 3.使学生能安全有序的参与传球活动。多种形式传接球1.扇形原地传重点:传球时挥臂押腕拨手指教学内容球2.圆形传接球3.传接球接

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多种形式的传接球活动方法PPT专用课堂实录内容

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平湖市行知小学体育课时计划

授课年级

四

学生人数

单元课时

第3课时

1.引导学生积极参与所学动作练习,并明白在生活中的运用。

教学目标

2.使学生了解并能描述自己在游戏中情绪的变化。 3.使学生能安全有序的参与传球活动。

多种形式传接球1.扇形原地传重点:传球时挥臂押腕拨手指

教学内容

球2.圆形传接球3.传接球接力

重难点

难点:接球时伸臂手迎球后引球连接动作的连贯协调配合传球动作快,准,稳

练习

课的内

容

目的

要求

教师

引导与组织

学生

参与

次结构

时间

数

1.集中注意力。

1.认真、主

2.引起兴趣。

动。

一、常规教学

1.整队,检查学生着装。

开始

组织:

2.动作整二、队列练习

2.师生问好,启发谈话。

++++++++部分

复习:行进间向

3.教师口令,学生队列练习。齐、正确,+++

4分

4 ++++++++精神饱满。

左(右)转走

1 行进间向左(右)转走。

+++

+++++++++++

1.培养相互协作的1. 教师讲解游戏规则与方1.积极投

2 2 能力以及营造良好入游戏并法。

准备二、热身活动

的课堂氛围

给游戏取部分

1.肩部运动

名。2.把身2.设疑让学生给游戏取一个6分

2.体转运动

2.身体相关部位和贴切的名字。

体各关节3.推手击掌

30”

3 关节充分活动开

充分活动3.引导学生进行热身活动。

开。

一、传接球

传球时挥臂押腕拨1. 组织学生进行各种姿势的1.尝试练1.扇形原地传

手指,接球时伸臂练习。

习。

球

1 2手迎球后引球连接

2 分组练*动作的连贯协调配2.引导学生进行练习。

习。

2.圆形传接球

1 8 合传球动作快,准,

3.观察同1 2 稳。

3.及时评价,提醒动作协调。

伴展示,改

4 进动作再4

练习。

基本部分

27分

1. 游戏时注意遵1.教师组织调整队伍

。

1.在教师二、游戏:传接

30”

2 守规则

2.讲解趣味接力的方法与规指挥下调球接力

2.活动中注意安则。

整队伍。

全。

3.用口令、哨声引导学生有序2.尝试接练习。

力练习。 4.做比赛结束的小结评价。

3.同伴合作练习,努力争胜。 1.放松游戏

2 1 1.放松学生身心,1.教师说明游戏方法。

1.心情放2.小结

身体得到缓解。

2.引导学生相互合作完成游松,同伴间结束3.收工具

2.小结加强记忆。

戏 要幽默。

部分

1 3.教师做课的评价与小结。

2.聆听教3分

师小结,正确对待。

场地器材

练习密度

38—45% 课后

反思

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