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时间内容1、队列队形; 2、篮球的传接球目的课型一课时1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握篮球胸前传接球的要领和方法2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。场 地组织:××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课

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小篮球特级教师教学实录

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小篮球特级教师教学实录

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关键词:小篮球特级教师教学实录

正文

时间

内容

1、队列队形; 2、篮球的传接球

目的

课型

一课时

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握篮球胸前传接球的要领和方法

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

学生活动

数

时

强

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

1

1

2

1

10

小

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、慢跑

2、徒手操

顺序

教学内容

准

备

部

分

基

本

部

分

一、队列队

形:

1、集中注意力联系;

(有效与无效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齐;

5、变换队形;

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致,精神饱满。

3-4

18

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

重点:动作自

然,协凋准确。

难点:接球的时机和手型的调整

1、

二、整体练习,两人一组

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。

2-3

10

中

一、放松;

结

二、小结;

束

部

三、下课

分

1、教师总结1、认真听

本次课的讲情绪

情况。

饱满。

1 2 2、下课。

2、下课。

小

场

地

设

计

粉笔、距离三米之间

教

学

回

顾

本节课学生积极性较高,动作掌握不熟练,应下去多加练习。

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