纸品乐陶陶教案和学案内容
纸品乐陶陶教案和学案内容
未知
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关键词：纸品乐陶陶教案和学案内容
正文
纸品乐淘淘
教学目标
1、
通过教学，使学生掌握纸绳、纸条画制作的基本步骤和方法。
2、
开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心好习惯。
重点
难点
1、用不同的方法做纸绳、纸条图形。
2、画面的构图设计，以及基本的制作方法。
课前
准备
1、
教具：范画；
学具：各色皱纹纸、卡纸
剪刀
胶水
2、
前置性学习：学生通过上网、看书等多种渠道了解皱纹纸制作工艺。
课时
第
1课时
课时目标
1、
通过教学，使学生掌握纸绳、纸条画制作的基本步骤和方法。
2、
开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习惯。
教学流程
一、情境导入
欣赏导入：
CAI课件呈现纸团、纸绳的范品
。
1、欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。
思考：这些作品是用什么材料、方法制作的? 2、教师根据学生回答板书课题：纸绳、纸团贴画
。
明确目标
1、
通过教学，使学生掌握纸绳、纸条画制作的基本步骤和方法。
2、
开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习惯。
二、尝试探究
1、学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。
2、师生交流解决制作问题：
(1)怎样使纸团的大小基本一致?
(2)怎样搓纸绳不易松散?
3、教师规定时间，学生合作准备材料。
4、讨论方法，教师示范制作方法步骤：
(1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。
(2)涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
(3)粘贴：将纸绳或纸团牯贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢，示范时结合采用单线贴和团线贴法。
三、交流点拨
1、学生根据出示的草图讨论，什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
2、学生为两幅作品提出评价。
(1)纸团排列松散，形象不突出。
(2)未注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。
3、教师引导学生谈谈自己创作的设想。
四、练测反馈
1、
两人合用材科，各自用纸绳、纸团制作一幅粘贴画。
2、
相互评价延伸拓展。
3、
学生自评、互评作业。
五、展示学生作品
板书
设计
3 纸品乐陶陶
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 19:32:00
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作者信息
5ygggwenku_74766
来自：学校：古田县黄田中心小学
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