科幻画优质教案设计

妥安乡小学“三段八步”参与式

教学导学设计

授课时间2018.4.08 课题

科幻画

授课教师

普朝亮

年级

六年级

科目

美术

知识技能

加深对宇宙航天的了解，增强对地球环境保护的意识。

教学目标

过程方法

学习用绘画形式表现科学幻想的内容，并学会齐心协力办小画展。

情感态度

培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。

教学重点

教学难点

预习任务

教学准备

学习用绘画形式表现科学幻想的内容，并学会齐心协力办小画展。

培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。

导 学 过 程

“三段”

“八步”

活 动 内 容

1.提问：同学们，你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已

经实现了的事物? 2.学生回答后讨论) 3.小结：大家都说得非常好，比如像小鸟一样飞行是人类一直

以来追求的幻想，飞天神仙、长着白色翅膀的天使都表达了自古以来人类飞翔的梦想，飞机、宇宙飞船早已实现了。只要我们共同努力，今天的幻想就可以变成明天的现实。

1.

提问：大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗?(学生回答后讨论) 2.小结：人口拥挤，战争，环境污染等等都威胁着我们美好的生活。怎样才能避免或减少危机?我们可以试着把自己的设想画下来。(板书课题：科幻画) 1．受地球臭氧层破坏的电子图片启发创作的《修补臭氧层》的绘画。

2．受交通拥挤启发创作的可以低空飞行的汽车。

3．受洒水车启发创作的以水为动力的洒水车。

4．受房屋拥挤启发创作的飞行的家等等。提问：从这些画中可以看出他们在生活中有什么样的困惑?分别表达一个什么样的梦想?(学生回答后讨论

学前准备激情启智

明确任务

生成新知自主探究

合作分享1.

小组合作交流；

2.

汇报交流小结；

质疑答辩达标测评拓展升华分类拓展

1．提问：你在生活中有什么样的烦恼?你最关注的是什么? 2．交流：学生分小组进行，然后把自己的烦恼告诉大家，可以请同学们帮忙找到最好的解决办法。

3．构思：根据同学们的意见，学生总结自己的感想，看看怎样把现实中存在的问题解决，在创作中找到最科学的方法，关键一步是怎样把它变成一幅美丽的画面。

1.

出示一些制作范例：供学生评价参考。

2.

讨论：（1）你决定用什么样的工具材料表现?（2）你打算怎么构图?（3）你的创新在哪里?4．你为人类解决了哪些烦恼?将运用什么样的方法来烘托画面气氛?绘画要求：表现形式不限，构图饱满合理，色彩鲜艳。

学生开始创作画草图，教师个别辅导。

反思回顾学生草图展评：把最吸引你的科学幻想画的感想写下来交给创作者，看看你对作品的评价，然后贴在作品的下方，供画色彩画时参考

教后反思