营养知识及个人卫生知识优秀公开课教案
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营养知识及个人卫生知识优秀公开课教案
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关键词：营养知识及个人卫生知识优秀公开课教案
正文
教材
目
标
教学
过程
一、养生之道：腭要常抵 齿要常叩；二、室内活动：猜拳写字。
认知：懂得并记住“腭要常抵 齿要常叩”八个字；
技能：知道并掌握
“抵腭”
“
叩齿”
的动作方法；情感：养成常常“抵腭”、天天“
叩齿”的保健习惯；
课的内容
课的组织
与
教师活动
练习负荷
学生活动
1、体育委员检查并报告人数；
1、要求：安静、快速
次时强数
间
度
5
准
备
部
分
一、师生问好，检查人1组织：原座位
数、；
* * * * * * 二、宣布本课学习内容
* * * * * * 养生之道：腭要常抵 2、接受汇报
齿要常叩；
3、教师宣布本课内容，任务
室内活动：猜拳写字。
一、养生之道：腭要常抵 齿要常叩
重点：知道并掌握
“抵腭”
“
叩齿”
的动作方法；
难点：养成常常“抵腭”、天天“
叩齿”的保健习惯。
二、室内活动：猜拳写字。
1、教师读课文；
2、教师解说课文：
A、抵腭的动作要领；
B、叩齿大动作要领；
C、学生在教师的指导下试做；
3、养身故事：
4、关于作者及其书；
5、你能告诉大家一些养身故事吗；
组织：分小组
1、教师讲解游戏的名称、方法及规则；
2、进行示范；
3、分小组进行练习；
4、巡视指导，纠正错误动作。
5、大组比赛；
1、学生认真听讲；
2、认真做好笔录；
3、积极回答问题；
4、积极参与讨论；
1、认真体听讲；
2、仔细观察；
3、认真练习、认真体会动作；
4、想一想：你还能记得以前学过的养身故事吗？
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来自：学校：滦州市滦城街道双山小学
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