第4课　漂亮的包装纸优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《漂亮的包装纸》教学设计教学目标1、观察分析包装纸图案的表现方法和特点，感受其规律美和色彩搭配的和谐美。利用绘画、粘贴、拓印等方法创作包装纸。2、了解包装纸的的设计制作方法，设计制作包装纸。3、用自己设计的包装纸装饰一件礼物送给亲朋好友，传达自己的心意。教学重点了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创

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所属课文：第4课　漂亮的包装纸

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2018-03-22 14:34:00

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学校：武安市西寺庄乡东寺庄学校

第4课　漂亮的包装纸优秀教案板书设计

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2018-03-22 14:34:00

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关键词：第4课　漂亮的包装纸优秀教案板书设计

正文

《漂亮的包装纸》教学设计

教学目标

1、观察分析包装纸图案的表现方法和特点，感受其规律美和色彩搭配的和谐美。利用绘画、粘贴、拓印等方法创作包装纸。

2、了解包装纸的的设计制作方法，设计制作包装纸。

3、用自己设计的包装纸

装饰一件礼物送给亲朋好友，传达自己的心意。

教学重点

了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配

，创作漂亮的包装纸。

教学难点

包装纸的设计制作的方式方法。

教学用具

范图、包装纸、本、彩笔、手工、纸剪刀

等

教学过程

导入：你给父母和朋友送过礼物吗？

如果送礼物你最想送给谁呢？妈妈？老师还是同学好朋友？

如果你给礼物穿上一件新衣服，礼物会更神秘，她们会更喜欢。

这件漂亮的新衣服就是礼物外面的个性包装纸，今天我们一起来学习第四课《漂亮的包装纸》。

新知

（一）出示各种包装纸，引导学生赏析

1、看一看：包装纸给你带来的感受，用一个词语形容（鲜艳、漂亮）

2、说一说：你包装纸上都有什么图案，喜欢哪张？

3、试一试：你能画出简单的小图形吗？（几何图形

、小图案）

（二）讨论、分析、学习包装纸的设计

1、你喜欢的包装纸图案排列有什么规律？（两个图形重复排列）

2、这些美丽的小花纹有那些常见的排列方式？

A单独纹样b聚散纹样c重复纹样

3、师生演示操作（横排

竖排

斜排）

小结：图案可大可小，可一种可多种，最重要的是摆放漂亮

4、欣赏教师不同制作方法的作品。（绘画、拼贴、拓印）

学生活动

选择喜欢的图形和制作方法，按不同的规律进行排列，创作自己的包装纸，设计一件新衣服。

作品展示与评价

1、同学们你的礼物送给亲朋好友他们一定会高兴的，因为你给礼物设计了一件特别的新衣服。

2、学生自己评述：我的礼物送给（

），我选择（

）色，（

）

的花纹，（

）方法来设计的包装纸，我的祝福是：（

）。

总结

同学们：包装纸的作用是包裹商品和便于带走，他也好比服装，起到美化商品的作用，今天同学们设计的包装纸都很漂亮，只要大家有发现美的眼睛、敢于大胆想象，将来都可能会成功的设计者。

关于本教案的常见问题

Q：第4课　漂亮的包装纸优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课　漂亮的包装纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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