队列练习活动教学设计
队列练习活动教学设计
未知
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关键词：队列练习活动教学设计
正文
二二年年级级体体育育课课教教案案
时间
第十周 第一节
内容
1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；
1、
通过本次课的学习，2、
培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
目的
3、
培养学生的下肢力量和动作的准确性。
4、
提高学生的模仿能力。
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：原地踏步立定。
2、拍手操
3、专项准备活动。
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
1
1
2
10
小
课型
一课时
基
本
部
分
一、队列：
齐步走-立定
重点：走时要轻松自然。
难点：整齐一致协调。
1、
教师讲解动作方法和要领。
2、
教师做分解和完整动作示范。
3、
教师给学生个别指4、
导。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、劳动模仿操：
重点：动作的协调性。
难点：动作的准确性。
4、找学生表演。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给学生个别指导。
4神饱满动作轻松整齐一致
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次1、认真听
课的情况。
讲，精神饱
2、下课。
满。
1 3 2、下课。
小
教师正确的讲解、示范，能让学生终生受益。
教
学
反思
场
地
设
计
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 09:21:00
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来自：学校：滦州市滦城街道沈官营小学
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