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口字旁教学设计重庆市开州区厚坝镇茂林完小:何云魁(口字旁教学设计,北京师范大学出版社,2011版,四年级下册第一课。)一教学目标1. 学会“口”的写法,掌握带“口”的字的特点并能规范的书写。2. 培养学生认真观察、善于分析的能力。3. 体会平心静气的写字。二教学重点初步掌握口字旁的书写要领三教学难点

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第1课 口字旁公开课教学设计模版

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正文

口字旁教学设计

重庆市开州区厚坝镇茂林完小:何云魁

(口字旁教学设计,北京师范大学出版社,2011版,四年级下册第一课。)

一

教学目标

1.

学会“口”的写法,掌握带“口”的字的特点并能规范的书写。

2.

培养学生认真观察、善于分析的能力。

3.

体会平心静气的写字。

二

教学重点

初步掌握口字旁的书写要领

三

教学难点

理解“口”字变化,并能在写字中运用。

四

教学准备

示范的毛笔字

五

教学课时

一课时

六

教学过程

1.

谜语引入:台下是个什么?打一汉字。

2.

揭题:今天我们就来学习口字旁的书写。

3.

观察“口”字,指导书写法则。

4.

学生练习。

5.

总结书写法则。

6.

以“叶”、“唯”、“味”为例,观察口字的变化,总结规律。

7.

学生练习。

8.

展示交流、指导。

七

课堂小结

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