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第1课:斜钩教学目标:1、认识斜钩的形态,掌握其正确的书写方法,正确地写好本课例字2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“斜钩”。3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。教学重点:斜钩的正确书写方法。 教学难点:斜钩的挑钩,例字的笔画安排、结构搭配。教具准备:笔、水、墨、碟盘、垫毡

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第1课 斜钩板书设计及设计说明

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第1课 斜钩板书设计及设计说明

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关键词:第1课 斜钩板书设计及设计说明

正文

第1课:斜

钩

教学目标:

1、认识斜钩的形态,掌握其正确的书写方法,正确地写好本课例字

2、

在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“斜钩”。

3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。

教学重点:斜钩的正确书写方法。

教学难点:斜钩的挑钩,例字的笔画安排、结构搭配。

教具准备:笔、水、墨、碟盘、垫毡、多媒体、视频展台教学

教学环节:

一、

导入:

复习学过的钩画。

二

、新授:

(一)引入新课,板书课题。

齐读课题。

(二)讲解“斜钩”书写要领。

1、

观看示范视频,学生书空

2、

出示斜钩,让学生说说自己看到的“斜钩”有什么特点。齐读斜钩练习歌。

3、

再次范写,

4、

教师分析讲解:

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。

详细讲解:

下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。

5、指名说一说斜钩怎样书写。

(三)学生练习书写斜钩,师行间巡视辅导。

展示学生作业。

(四)学习书写带斜钩的字。

1、出示范字。

2、指名认读。

3、指名说笔顺,书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写,教师行间巡视。

三

小结:

总结本节课的主要内容,谈收获。

板书设计:

斜钩

起笔——行笔

——收笔

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