16、身边的设计艺术名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

多姿多彩的靠垫一、教学目标：了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。能用对称式或自己喜欢的纹样设计、制作美观、实用的靠垫。二、教学重点：靠垫的设计是以功能要求为前提的，还要关注实用以外的审美和文化。三、教学难点：靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。四

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所属课文：16、身边的设计艺术

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2018-05-22 18:14:00

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学校：新乡县合河乡贾桥学校

16、身边的设计艺术名师教学视频（文字实录）

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关键词：16、身边的设计艺术名师教学视频（文字实录）

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多姿多彩的靠垫一、教学目标：了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。能用对称式或自己喜欢的纹样设计、制作美观、实用的靠垫。二、教学重点：靠垫的设计是以功能要求为前提的，还要关注实用以外的审美和文化。三、教学难点：靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。四、课前准备：

剪刀、胶水、较硬的卡片纸、水粉色等。

教学过程：一、

实物导入，揭示课题 1、

课前师生准备一组靠垫实物，发到各组。研究：用途、形状、色彩、图案。 2、

学生观察、触摸、分析、回答。揭示课题二、

师生研讨学习活动 1、布置学生研究、分析教材。轴对称和中心对称有什么不同？ 2、设计靠垫用社么形状、纹样、色彩比较好？ 3、你喜欢什么图案纹样？打算如何进行色彩搭配?采用哪种骨式？

学生活动：结合实物、图片、教材，学生发表自己的看法，思考一系列问题，表达自己的设计构思。三、

创作实践活动教师巡视辅导。四、

作业展示评价帮助学生分析、归纳、提高审美能力。

关于本教案的常见问题

Q：16、身边的设计艺术名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16、身边的设计艺术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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