跳绳动作方法教案3
跳绳动作方法教案3
未知
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关键词:跳绳动作方法教案3
正文
课
题:并脚跳短绳年
级:一年级授课教师:梁庆艳单
位:岗埠中心小学
障碍跑教学设计
一、指导思想
本课依据《体育与健康课程标准》水平一的跳短绳为主,全面贯彻“以人为本,健康第一”的思想,以学生发展为中心,重视学生的主体地位。提倡学生自主、合作、探究的学习方式,让学生掌握跳绳的技术动作,让学生在掌握体育运动知识的同时,培养学生体育学习的兴趣,为今后终身体育打下基础。
二、教材分析
跳短绳是大众型的体育活动,也是小学生最有兴趣的体育活动之一,它设备简单,携带方便,动作简单易学,而且不受场地限制,容易开展。跳短绳是以下肢运动为主,上肢协调配合的一种体育活动。小学跳绳的教材,应在一年级打好基础,通过跳短绳学习,要让学生初步建立正确的连续并脚跳技术概念,基本掌握动作技术,同时发展学生跳跃能力以及协调能力,激发学生学习兴趣,培养学生良好的锻炼习惯以及在集体活动中合作、团结、互助的能力。
三、学情分析
一年级学生善于观察、表现,喜欢模仿,想象力丰富,但注意力还不够集中。部分的学生虽然已经接触跳短绳,但对连续并脚跳的动作技术一知半解,学生跳短绳的能力也参差不齐,学生的运动能力相对薄弱,因此在实际体育活动中,动作的稳定性还需要提高。在教学时,应提高学生的兴趣为主。
三、教学重点和难点
重点:起跳用前脚掌弹起,两手臂靠紧身体。
难点:摇绳有节奏,上下肢的协调配合。
四、教学目标:
1.认知目标:使学生知道跳绳时两前臂跟手腕配合摇绳和双脚同时起跳、前脚掌轻巧落地的方法。
2.技能目标:通过教学,85%左右的学生能够掌握连续并脚跳的动作。
3.情感目标:培养学生跳绳兴趣、勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质和团结合作精神。
内容
并脚跳短绳
任教年级
一年级
人数
32人
教学
目标
1.认知目标:使学生知道跳绳时两前臂跟手腕配合摇绳和双脚同时起跳、前脚掌轻巧落地的方法。
2.技能目标:通过教学,85%左右的学生能够掌握连续并脚跳的动作。
3.情感目标:培养学生跳绳兴趣、勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质和团结合作精神。
并脚跳短绳
教学
内容
重难点
重点:双脚同时起跳,前脚掌轻巧落地
难点:摇绳和起跳的协调性
安全充分的准备活动
合理安排器材
强调安全
措
施
运动负荷
教学流程
时间次强m数
度
in 课的内容
教师活动
学生活动
组织形式与场地
1集合整队
2.师生问好
3.检查人数、服装
准备部分
1.课堂常规
2.热身活动
游戏“魔镜显灵”
4、宣布课的任务与要求
4.安排见习生
5.讲解游戏规则
1.快快集队
2.与师问好
3.检查服装、报告人数。
4、认真听讲
5、积极参与游戏
组织队形(图一):
四列横队
×
×
×
×
×
××
×
×
×
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×
× 4 ×
×
×
×
×
★
要求:精神饱满,
认真听讲、积极参
与。
4
1
1 小
中
基
本
部
分
1.激趣导入
2.集体探究
3.学习并脚跳短绳
4.拓展
一.师展示跳短
绳,激发学生的学1.认真观看、认真学习
习兴趣。 二、学习原地并脚
跳 4次(师:
1234 生:跳跳跳
跳) 2.听口令集体练习
学习前后并脚跳 4次(师:1234 生:
跳跳跳跳) 三、学习并脚跳短
绳 1、师展示原地并
脚跳短绳 2、徒手模仿原地
并脚跳短绳
3、学生展示,师3认真观察、思考,听引导学生观察与指挥模仿练习
师的动作有什么
不同点(引出并脚
跳短绳的技术动
作要点:脚掌着
地、大臂夹紧、小
臂绕圈) 4认真听讲,积极思考4、请你像我这样并回答问题
做,师右手拿绳;
生同老师右手拿
绳。4次(师:1234
生:跳跳跳跳)
左手拿绳4次5,听口令一起练习
(师:1234 生:
跳跳跳跳) 5、学习丈量跳绳
的方法和 停绳的技术动作
6、打开跳绳原地
练习,师巡回指导
(音乐:健康快乐6.认真学习
动起来) 7、一三排向后转、
一三排跳绳、二四
排观察纠错,然后
互换。 8、优生展示,师
生共评 9、一分钟跳绳比7.互相纠错,共同提高
赛 10、小组赛、跳绳
接力(每位同学跳8.积极展示
10个,各组用时
最短的队伍获胜) 9.认真参赛。遵守规则
拓展(分组讨论其
它的跳绳方法,代10.积极思考、小组讨表给大家展示)
论
×
×
×
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××
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× ×
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× ×
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× ★
1
要求:服从指
挥,注意安全。两人互帮互助。
2
2
×
×
×
×
×
××
×
× 2 ×
×
×
×
×
×
×
×
★
□○□ ⌷ ●
2 □○□ ⌷ ●
□○□ ⌷ ●
□○□ ⌷ ●
2
要求:进入情
境、互帮互助、4 协作完成
。
2
2
4
1
4
4
1
4
1
1
1
1
1 中
中
中
中
中
中
大
中
大
大
1、本节课小结、结
束
部
分
1.课堂小结
2、放松活动。
鼓励学生发言
1、认真听讲、积极发2、放松:身体音言、相互鼓励
2、随老师一起放松
阶歌
3、组织归还器材
3、归还器材
4、师生再见
4、师生再见
○○○○○○
●●●●●●
○○○○○○
●●●●●●
★
8 1 小
要求:自由发挥,充分放松
练习80%左右
密度
运动负荷:中等偏上
运动器材:跳绳32个
音响一台
文档信息
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 16:30:00
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作者信息
5ygggwenku_76397
来自:学校:连云港市岗埠中心小学
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