跳跃教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教案教师：荆庆华教材1、蹲踞式跳远2、蟹捉虾课型新授教学目标1、通过学习，培养学生蹲踞式跳远的能力，使学生能在快速奔跑中，从一定的区域内蹬地踏跳，双脚轻巧落入垫子上。2、发展学生协调素质和弹跳力，体验跳远时的身体动作感受，培养身体正确姿势，提高观察力和时空感。3、培养勇敢、自信、果断和克服困难的精神

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃

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2018-05-02 08:57:00

来源学校

学校：盘锦市辽东湾田庄台学校

跳跃教案和课堂实录

未知

2018-05-02 08:57:00

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关键词：跳跃教案和课堂实录

正文

教

案

教师：荆庆华

教

材

1、蹲踞式跳远

2、蟹捉虾

课

型

新授

教学目标

1、通过学习，培养学生蹲踞式跳远的能力，使学生能在快速奔跑中，从一定的区域内蹬地踏跳，双脚轻巧落入垫子上。

2、发展学生协调素质和弹跳力，体验跳远时的身体动作感受，培养身体正确姿势，提高观察力和时空感。

3、培养勇敢、自信、果断和克服困难的精神。

部分与

课

的

内

容

时间

准备部

6 一、课堂常规

1、师生问好

2、检查出席情况

3、见习生观摩

课的组织与实施

教师指导

学生活动

组织：

1. 向学生问好，宣布本课内容。

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx 2.语言激励，提出本课

xxxxxxxxxxx 学习重点、难点。

xxxxxxxxxxx

分

基本部

站排快、静、齐

练习场地如图

分

规则：1.不允许跑出自1.绕垫子热身跑

己所在场地

2.不允许把另一条腿2.游戏：蟹捉虾

放下

方法：1.两名同学手拉手

为蟹

2.本队其余同学单腿跳，1、教师讲解有节奏助跑为虾

与快速起跳的要领。

3.如被抓，则变成蟹。

2、教师示范完整技术动三、蹲踞式跳远

作。

重点：助跑有节奏，踏3、组织学生练习

跳有力、准确

4、指导学生练习并加以单个辅导。

难点及关键：动作轻5、帮助学生纠正错误动作

松，舒展、连贯.

6、学生练习，并请做的二、准备活动

1、鼓励学生大胆创新

2、激发学生情绪

3、动作迅速

动作要领：

好的学生示范

助跑：放松自然，逐渐加7、学生相互学习，相互速，最后几步加快步频，

要求：注意安全

基本部

步点准确。

比较练习。

踏跳：起跳脚踏上起跳标

志后，蹬伸用力起跳快，摆臂摆腿配合快。

分

结束部分

四、游戏

《踏跳接力》

游戏方法：利用现有条件，助跑---踏跳----扶瓶子---跑回与队友击掌并站到排后，每人完成两次，先完成的对胜利。

游戏规则：1必须用手扶瓶子，如没有扶起，

必须跑回重新扶起。

组织：

精神饱满

心情愉快

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

五、放松：放松操

放松认真

六、课后小结

布置作业

宣布下课

教

学

反

思

备课教师：荆庆华

教研组长：

关于本教案的常见问题

Q：跳跃教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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