资料摘要
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级下册Unit 8 Topic 2 Section A编写的教学课件。这是第八单元第二话题的第一课时。本课通过谈论服装引入制服的讨论，从而学会谈论制服的作用，学习并熟练运用由特殊疑问句构成的宾语从句。课件图片新颖、活泼，教学思路清晰、简练，注重对学生听说能
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Section A
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- 2019-06-21 08:21:00
- 来源学校
- 学校：偃师市实验中学
Section APPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：Section APPT配套优秀教学设计内容
正文
课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语八年级下册Unit 8
Topic 2 Section A编写的教学课件。这是第八单元第二话题的第一课时。本课通过谈论服装引入制服的讨论，从而学会谈论制服的作用，学习并熟练运用由特殊疑问句构成的宾语从句。课件图片新颖、活泼，教学思路清晰、简练，注重对学生听说能力的培养。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的整合，教学设计直观生动，对教学设计作如下安排：
导入——①呈现一幅衣服图片，学生编对话，复习旧知识。（幻灯片2）
②让学生尽可能多地说一些要穿制服的职业。并引出提问：Why do they
need to wear uniforms? 学习新词，导入新课。（幻灯片3，4，5）
呈现——①播放1a录音，设置听力任务，让学生带着问题听录音，核对答案。（幻灯片6）
②让学生看1a动画，听对话，理解对话内容。（幻灯片7）
③播放1a录音，让学生跟读对话。（幻灯片8）
④学生跟读完之后，师生共同找出关键词句并列于黑板上，同时讲解重、难点。（幻灯片9）
巩固——①引导学生根据范例，练习特殊疑问词引导的宾语从句，两人一组完成
1c。（幻灯片10）
②播放2a录音，让学生完成对话，核对答案。（幻灯片11）
③引导学生阅读对话，理解对话内容并回答问题，核对答案。（幻灯片12）
④引导学生学习理解2a中的疑难句子。（幻灯片13）
练习——引导学生结合图片，扮演其中一个角色，互相采访，谈论制服的作用。（幻灯片14）
拓展——引导学生两人一组，仿照例子，运用特殊疑问句构成的宾语从句互相了
解对方关于服装的一些信息。（幻灯片15）
检测——通过让学生抢答或齐答的形式完成练习，检测并反馈学生的学习情况。
（幻灯片16，17）
小结——引导学生归纳本堂课的单词、句型等功能项目，让学生能把握整堂课的
重点。（幻灯片18）
作业——设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。（幻灯片19）
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-21 08:21:00
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关于本教案的常见问题
Q：Section APPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。