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立定跳远教案教学内容1.立定跳远 2.游戏:推小车接力1.认知目标:使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点,明确学习的目的性;教学2.技能目标:初步学会立定跳远合理的技术动作,使95%学生能独立完成动作,发展学生自身协调性、灵活性、增强下肢力量,提高跳跃能力

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跳跃教案教学设计导入整理

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跳跃教案教学设计导入整理

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正文

立定跳远教案

教学内容

1.立定跳远 2.游戏:推小车接力

1.认知目标:使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点,明确学习的目的性;

教学

2.技能目标:初步学会立定跳远合理的技术动作,使95%学生能独立完成动作,发展学生自身协调性、灵活性、增强下肢力量,提高跳跃能力;

目标

3.情感目标:通过教学,培养学生在集体环境中互帮互助团结协作精神,培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。

重点:摆臂与蹬地的配合,双脚起跳双脚同时落地。

教学重难点

难点:上肢的摆动抬腿收腹配合空中展体。动作的连贯性、协调性和对维持身体平衡的能力。

时课的内容

教师活动

学生活动

间

一、课堂常规

1.教师考勤,检查着装

2.师生问好

1.体委整队,检查汇报出勤人数

3 执教:邓源文

班级:五(1)班

性质:新授课

上课时间:2017.12.18

3.宣布本课内容并说明课堂要2.向老师问好

求

4.安排见习生

二、准备部分

1.绕操场顺时针慢跑3圈。

1.教师观察学生跑中的活动

3.认真听讲,明确要求

4.见习生随堂见习

1.队形整齐、一致,认真听讲2.讲解练习要求:慢跑要求一路游戏规则,积极参与游戏

纵队,保持队形

2.仔细听教师的讲解,了解练习的要求,并在练习中认真体会动作

5 2.小游戏:找伙伴

3.教师引导学生完成游戏

3.徒手操:

①.头部运动

②.肩部运动

1.徒手操要求动作清晰,幅度到1.在教师的口令下完成练习

位,提高动作质量

2.教师讲解示范并用口令指导2.动作到位,态度认真,充分活动开各个关节

③.腰部运动

④.膝关节运动

⑤.手腕、踝关节运动

学生练习

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三、基本部分

(一)学习立定跳远的技术动作

1.教师完整示范

动作要领:双脚左右开立与肩同宽,两臂前摆时伸直,后摆时屈膝,上体前倾,双手后摆幅度要大,同时双脚蹬地、展体、收腹,小腿前伸落地缓冲。

2.立定跳远辅助练习(原地纵跳6次)

3.完整技术动作练习(3组)

口诀:

一提二蹲三跳起,

快速蹬地展身体。

收腹举腿向前伸,

屈膝缓冲轻巧落。

1.提问:同学们,你们觉得青蛙怎样才跳得更高啊?每个同学尝试3—4次青蛙向上跳

2.点名演练

3.讲解示范立定跳远动作(讲解示范法)

4.强调易犯错误

5.口令指挥学生进行辅助练习

6.巡回指导,提示动作要领,纠正错误

1.认真听讲,思考独立完成。 

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



1.认真听教师讲解练习方法和要求

2.按照教师口令认真练习

3.纠正错误动作,回忆动作要领

4.根据教师提示与指导,进行教师纠错和自我纠错

20

(二)游戏(推小车接力):前面同学双手撑地,后面同学拉起前面同学的双脚(拉脚腕处),放在自己大腿外侧,一起往前行走,绕过标志物回来接力下一个同学。

四、结束部分

1.集合队伍

2.放松练习

1.将学生进行分组

1.按要求迅速分组

2.说明比赛方法,安全注意事项2.认真听讲,了解规则

及胜负罚则

3.组织指导学生进行比赛

4.宣布比赛结果,进行奖惩和点评

3.动作到位,积极比赛

7 1.教师讲解示范,带领学生进行1.学生观察动作,并模仿练肢体抖动等放松动作。

习,动作到位,认真放松。

2.教师评价本节课练习情况。

2.认真听取老师总结

3.学生向老师再见

4.体委带领归还器材

5 3.师生共同总3.布置收回器材

结

4.布置、收回器材

5.师生再见。

场地器材

教学反思

4.师生再见

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关于本教案的常见问题

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