资料摘要
一、课堂常规1、整队2、了解本课学习的任务和目的3、步入课堂二、徒手操(1)紧跟教师思路(2)了解观察具体示范动作(3)集体练习,针对不足加以纠正(4)配合教师进行练习后的小结,集体进行纠正练习组织:要求:精神饱满,注意力集中组织:学生听口令排成如下的运动彩图要求:认真练习,精神集中。一、学习本领:
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跳绳基本知识优秀说课稿
未知
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关键词:跳绳基本知识优秀说课稿
正文
一、课堂常规
1、整队
2、了解本课学习的任务和目的
3、步入课堂
二、徒手操
(1)紧跟教师思路
(2)了解观察具体示范动作
(3)集体练习,针对不足加以纠正
(4)配合教师进行练习后的小结,集体进行纠正练习
组织:
要求:精神饱满,注意力集中
组织:学生听口令排成如下的运动彩图
要求:认真练习,精神集中。
一、
学习本领:
跳短绳
方法:两手握绳的两端,由后向前摇转绳子,左,右脚并拢随即跳起,绳子从两脚下依次过去,摇绳和双脚起跳要协调。
(注)学生互相帮助互相学习。
(1)导入:小朋友们,下面让我们来学习跳短绳吧。
(2)老师讲解具体做法和要求,使学生初步跳短绳的基本技术和技巧等等协调性
(3)教师观看学生练习,并及时地进行纠正
跳短绳
(1)学生仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问题;
(2)学生根据教师的具体要求,集体进行练习比赛个数的多少
(3)对不到位的动作加以纠正
踩绳
方法:把学生分成五六人一组,一人将绳子在地上不停的抖动,其余人想办法将绳子踩住,谁踩住绳子和甩绳子的人对调。(注)可在原地做,也可以移动甩绳进行
(1)导语:小朋友有没有克服困难的勇气啊,现在困在我们面前有一条调皮的绳子,谁能将他用脚踩住……
(2)教师讲解具体方法并示范
(3)组织学生进行练习比赛
(1)了解具体故事情节
(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新
(3)学生分组练习比赛,
(4)针对游戏的不足加以纠正,并小结
二、课后小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《跳绳基本知识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。