资料摘要

一、课堂常规1、整队2、了解本课学习的任务和目的3、步入课堂二、徒手操(1)紧跟教师思路(2)了解观察具体示范动作(3)集体练习,针对不足加以纠正(4)配合教师进行练习后的小结,集体进行纠正练习组织:要求:精神饱满,注意力集中组织:学生听口令排成如下的运动彩图要求:认真练习,精神集中。一、学习本领:

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跳绳基本知识优秀说课稿

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跳绳基本知识优秀说课稿

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关键词:跳绳基本知识优秀说课稿

正文

一、课堂常规

1、整队

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、徒手操

(1)紧跟教师思路

(2)了解观察具体示范动作

(3)集体练习,针对不足加以纠正

(4)配合教师进行练习后的小结,集体进行纠正练习

组织:

要求:精神饱满,注意力集中

组织:学生听口令排成如下的运动彩图

要求:认真练习,精神集中。

一、

学习本领:

跳短绳

方法:两手握绳的两端,由后向前摇转绳子,左,右脚并拢随即跳起,绳子从两脚下依次过去,摇绳和双脚起跳要协调。

(注)学生互相帮助互相学习。

(1)导入:小朋友们,下面让我们来学习跳短绳吧。

(2)老师讲解具体做法和要求,使学生初步跳短绳的基本技术和技巧等等协调性

(3)教师观看学生练习,并及时地进行纠正

跳短绳

(1)学生仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问题;

(2)学生根据教师的具体要求,集体进行练习比赛个数的多少

(3)对不到位的动作加以纠正

踩绳

方法:把学生分成五六人一组,一人将绳子在地上不停的抖动,其余人想办法将绳子踩住,谁踩住绳子和甩绳子的人对调。(注)可在原地做,也可以移动甩绳进行

(1)导语:小朋友有没有克服困难的勇气啊,现在困在我们面前有一条调皮的绳子,谁能将他用脚踩住……

(2)教师讲解具体方法并示范

(3)组织学生进行练习比赛

(1)了解具体故事情节

(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新

(3)学生分组练习比赛,

(4)针对游戏的不足加以纠正,并小结

二、课后小结

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