多种形式的传球活动方法教案3

足球脚内侧踢球

实验小学教育集团黎明湖校区 庄欢妮

教学1. 模仿练习

内容

2. 脚内侧踢固定球练习

1. 使学生了解脚内侧踢球的方法，培养其正确的踢球姿势。

教学2. 引导学生初步掌握摆腿的动作技术和支撑脚站位的方法。体会触球的位置目标

和脚型。

3. 帮助学生提高髋关节的灵活性。

4. 指导学生掌握两人合作学习的方法，使之愿意与同伴一起练习。

教学1. 教学重点：大腿外展向前摆动。

重难2. 教学难点：脚内侧触球

点

课的部分

教学内容

教师活动

组织教法步骤

学生活动

练习

教学组织与要求

时次间

数

一、课堂常规

1.集合、体委整1.听取体育委1. 集合整队，组织：

队，报告人数

2.师生问好

员汇报

认真听教师的讲话

1’

1

2.与学生问好

2．与老师问好

3.提出本课内容、3.宣布本课的3. 认真听本要求：快、静、齐

目标与要求

内容、目标和节课的内容、 精神饱满

要求

目标和要求

准

备

部

分

8’

4.检查服装，安排4.检查人数和

见习生

二、准备活动

服装，安排见

习生

1．游戏“老鹰捉1.教师讲解游1.学生认真听

小鸡”：将学生分戏规则

成人数相等的四

组，每组选一人出

来当老鹰，排头同

教师讲解游戏 规则，并仔细

观察示范，清

楚游戏的规则

5 1

△

△ △

△

学当母鸡，保护其2.教师组织游2.积极主动地

他的小鸡。

2. 热身操

（1）展髋练习

（2）摆腿练习

戏进行

参与游戏，精

神饱满，达到

热身效果

3.并做好裁判3.注意安全

工作

1. 教师领做

1．学生学做

2．讲解、口令2. 认真学做

（3）活动膝关节

引导

（4）活动踝关节

一、

模仿练习

2 1

A：两人一球，原1.教师组织好1.配合教师完

地做身体各部位示范队形并找成示范，认真

2 1 1

基

本

部

分

的自抛自颠，顶球体育委员配合

听教师讲解

练习，开始可按抛2.带领学生进2.可多采取些

一颠一接顺序进行髋关节练习

方式进行

2 20

行，随熟悉程度逐3.带领学生做3.可扶墙或杠

步增加连续颠，顶摆腿练习

球次数

进行，注意大练习队形：

腿提起，充分外展，向前摆动，摆动时脚尖翘起。

* * * * * * * 2 20 * * * * * * *

△

B：原地做脚拨，

拖拉球练习

C：各种路线的脚

盘带球练习

* * * * * * *

4.一踩一踢固4.注意踢球要 * * * * * * *

轻，注意触球

的部位，脚尖

翘起，踝关节 绷紧

27’

D：学生自玩耍球定球练习

练习。要求尽量将

球控制在自己的

身边

9 15

二、学习脚内侧踢5.对墙踢反弹5.用脚固定好

固定球

球

球后再踢

9 15

踢球的动作要领：

6.巡回指导，6.进行练习，

踢球时，支撑脚踏并鼓励学生

在球的侧后方15

并接受教师指

导

2 2

厘米左右处，膝盖7.请学生做示7.积极配合教

稍弯曲，踢球脚稍范，并鼓励学师进行示范，

向后提起，膝盖外生

转，脚尖稍翘起，

并且给同学们

以鼓励

3 2 2

结

束

部

分

5’

前摆时小腿加速，

脚迅速外转90

度，脚掌与地面平

行，脚腕要用力，

用脚内侧（躁骨下

面，根骨前面）触

球的后中部，将球

向正前方踢出。

一、集合整队

二、放松练习

一、集合整队

一、集合整队

二、带领学生二、跟着教师

一起做放松练

习

组织：

1. 以横排为单做放松练习

位，帮前一名同学

捶肩，按肩，然后

互换

3 1

2.互相抖动手臂

3.拍打腿部

4.深呼吸，配合手三、对本堂课三、认真听教要求：快、静、齐

臂放松

进行总结评价

师的总结，积极配合教师归还器材

精神饱满

三、

总结本课

四、

器材回收

五、

师生再见

四、宣布下课，四、师生再见

师生再见

4 2 1

5