资料摘要
废物新用同学们你们见过凤凰吗?在什么地方见过?凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,和龙一样是中华民族的图腾,是人们心目中的吉祥之鸟,常常用来象征祥瑞。(出示图片)请同学们边欣赏边思考下面2个问题?1:这个凤凰有什么不一样?2:逐个欣赏凤凰的各个部位头颈、翅膀、尾巴分别是哪些材料做成的?艺术家将这些废弃物
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自制小盆景教学设计案例
未知
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关键词:自制小盆景教学设计案例
正文
废物新用
同学们你们见过凤凰吗?在什么地方见过?凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,和龙一样是中华民族的图腾,是人们心目中的吉祥之鸟,常常用来象征祥瑞。
(出示图片)请同学们边欣赏边思考下面2个问题?
1:这个凤凰有什么不一样?
2:逐个欣赏凤凰的各个部位头颈、翅膀、尾巴分别是哪些材料做成的?
艺术家将这些废弃物变为凤凰的材料时凝聚了艺术家对劳动的尊重和礼赞。其实生活中美好的东西不一定要花大价钱去买,有时候他们就在我们身边,只是我们没发现。
(出示一组工艺品)
1:这个东西漂亮吗?
2:你们能不能看出这个是什么材料做成的?
3:你身边有这些材料吗?平常你都是怎么处理这些东西的?
平时生活中很多东西我们用旧或者用完之后都会被我们丢弃掉,然而这些材料经过一些加工制作就会变成另外一种样子。
*欣赏图片
看图思考
说一说
我们身边那些东西可以再回收做成工艺品?选择一种废弃
物根据它的外形联想出可以做成什么样的工艺品,试着说出三个?
刚才我们一起看了不少废弃物做的工艺品,现在我们把这些废弃物按材质分类、并分析一下刚才看到的工艺品都是使用了什么方法做成的。
(展示图片)每种材质出示几张图并提问学生属于什么类的材质?
(展示图片)动手制作的图片,让学生猜猜说说用什么方法制作的。
材质:纸质类
金属类
木竹类
布艺类
玻璃类
塑料类
其他
制作方法:捆
剪
粘
卷
缝
讲了这么多现在要跟大家分享一个好消息,老师要开一家工艺品店,但我这个店出售的不是一般的工艺品,它们有一个共同的特点是用废弃物来做成的,而你们就是我这家店的设计师,现在发挥你的想象力,利用刚才学习了解到的方法制作一件工艺品。
请小组代表上来说一说你们设计的产品是什么材质,用了什么样的方法。
总结:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,我们不仅要有一双能发现美的眼睛,还要养成保护环境勤俭节约的好习惯。积极动手动脑,创作出更多的美。
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关于本教案的常见问题
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