第16课　我的老师主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《第16课我的老师》教学设计（2017——2018）第二学期黑龙江省齐齐哈尔市富裕县二道湾中心学校姜洪伟教学内容：人教版美术二年级第16课教学目标：1、用绘画的形式表现任课老师，抓住老师的外形和性格牲进行描绘。2、培养学生们的观察能力，大胆的想像。3、引导学生通过对老师的描绘表达出老师的内心活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：第16课　我的老师

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

140

下载次数

更新时间

2024-01-30 07:47:04

来源学校

学校：富裕县二道湾镇中心学校

第16课　我的老师主要内容及教案内容

未知

2024-01-30 07:47:04

140

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第16课　我的老师主要内容及教案内容

正文

《第16课我的老师》教学设计

（2017——2018）第二学期

黑龙江省齐齐哈尔市富裕县二道湾中心学校姜洪伟

教学内容：人教版美术二年级第16课

教学目标：

1、用绘画的形式表现任课老师，抓住老师的外形和

性格牲进行描绘。

2、培养学生们的观察能力，大胆的想像。

3、引导学生通过对老师的描绘表达出老师的内心活动。

教学重点：指导学生根据老师的外形和性格特征进行描绘。

教学难点：以及组织画面的能力。

教学准备：课件、优秀作品、铅笔、中性笔（黑色）、油画棒等。

教学过程：

一、游戏导入：形容你尊敬的老师长的什么样子，其他同学来猜一猜（不要说出他或她的名字）

提问：小组合作，一组说出老师的特点. 表情和性格特征.衣着等。

师问：在每个小朋友心中老师的形象都是不一样的，那么在你心中应该是个什么样子呢？谁来描述给大家听？

让学生描述，同时激发学生描述老师的表情和性格特征。

刚才同学们描述的有自己喜欢的老师也有小朋友们自己害怕的老师，那么这节课我们就选择一位小朋友们最熟悉、最了解的老师进行描绘――我心中的老师。

二、渗透教师的内心活动所表现出来的面部的喜怒哀乐。

欣赏所交学年的各位老师

三、引导欣赏对比学习：

1）教师作品展示给于学生启迪，教师示范，品评小结、师小结。

2）学生理解中的教师的样子。

3）欣赏一幅老师正在面带微笑给同学们上课的画，和一幅因同学们没有完成作业老师训斥他们时愤怒时的画，让学生感受两位老师由于内心的不同而表现出来的面部表情的变化。

4）师示范画出人物面部喜怒哀乐的特征。

三、发展阶段。

1、回忆一位心中最难忘的老师。

2、用彩笔或油画棒绘画。

四、引导观摩评价作业。

1、学生互相观摩作业，并选出比赛较优秀作业进行欣赏。

2、师点评全班同学作业总体情况。

板书设计：我心中的老师

关于本教案的常见问题

Q：第16课　我的老师主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第16课　我的老师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第16课　我的老师主要内容及教案内容