Unit 1 Sports课堂实录
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关键词：Unit 1 Sports课堂实录
正文
Oxford English4B M2U1 Sports 一、教材内容
二、单元目标
【语用任务】
在邀请同学参加学校运动俱乐部的语境中,借助信息表,用4-6句话口头和书面介绍自己同学喜欢的运动项目及其理由。
●语言知识与技能
1. 能用本单元核心词汇play football, play table tennis, play volleyball, play badminton, play bastetball表述球类运动的名称并进行问答和书写,掌握其音形义。
2. 能用本单元核心句型Does … like … (doing)? Yes, … does./ No, … doesn’t. 进行询问、应答、讲述并书写。基本掌握第三人称单数一般疑问句及其回答的基本结构。
3. 在badminton club的语境中,学习运用日常用语Would you like to …? - Oh, sure. I’d love to.
4. 能尝试运用发音规律,正确拼读含有字母i和ie的新词,朗读儿歌。
●文化与情感
在活动体验中了解班里同学喜欢参加的运动项目,感受不同运动的带来的乐趣并积极参与其中,健康生活。
●学习策略
在课堂交流中,积极与他人合作,共同完成学习任务。
三、单课教学话题
第一课时:Sports we like
第二课时:Let’s join the club 第三课时:A swimming class notice 第四课时:We all like sports
四、分课时教学目标
五、第二课时教学设计
1.重难点:上一课时中,学生初步学习了几个核心词组:play volleyball…的音形义,本课时要求能够熟练拼读并纠正学生存在的发音问题。另外,学生继续运用核心句型Does … like …(doing)? Yes, … does./ No, … doesn’t.了解他人喜欢的运动项目,同时也要学会运用日常用语:Would you like to…?邀请他人参与活动。
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-04 07:40:00
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作者信息
5ygggwenku_43873
来自：学校：上海市闵行区曹行小学
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