嘹亮歌声ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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《嘹亮歌声》年级：小学三年级课型：合唱为主的综合课教学目标： 1.情感与态度价值观目标：在演唱《嘹亮歌声》中，感受强、弱的节奏，弱起演唱的特点，能准确的填词演唱。 2．过程与方法目标：在演唱《嘹亮歌声》中，实施轮唱的演唱形式，体会与他人合作的乐趣及歌曲表现的情绪。3．知识与技能目标：通过演唱《嘹

资料类型：教学教案文档

所属课文：嘹亮歌声

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2024-07-19 11:45:09

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学校：江西省武宁县第一小学

嘹亮歌声ppt配套的教案及板书设计

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关键词：嘹亮歌声ppt配套的教案及板书设计

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《嘹亮歌声》

年级：小学三年级

课型：合唱为主的综合课

教学目标： 1.

情感与态度价值观目标：在演唱《嘹亮歌声》中，感受强、弱的节奏，弱起演唱的特点，能准确的填词演唱。 2．过程与方法目标：在演唱《嘹亮歌声》中，实施轮唱的演唱形式，体会与他人合作的乐趣及歌曲表现的情绪。

3．知识与技能目标：通过演唱《嘹亮歌声》，培养孩子们对大自然的热爱之情。教学重难点： 1、强拍休止弱拍进唱

2、唱好二声部轮唱

教学过程：

一、

新课导入：

师：大家有没有爬过大山，在大山里大声呼喊时会产生一种自然现象，那就是回声，现在我们来看一段视频，了解一下回声是什么时候出现的？

二、新课教学：

1.看完视频，由回声引入休止，同时讲解延音线。

(1)设问：大家在看谱时有没有发现，每隔几小节的第一拍有一个什么休止符？ 2.学唱唱歌曲旋律，注意休止处的停顿，由学生敲击“双响筒”代替休止

4.学唱第一声部。教师范唱第一声部曲调。 (1）分组接唱第一声部，相互纠正，教师指导。

（2）完整地唱好第一声部。

5.学唱歌曲后半部分

（1）重点学习低声部的换气

6.完整学唱歌曲 (1)全班分为两组，Ａ唱第一声部，Ｂ唱第二声部。

(2)教师指挥下，进行二声部轮唱。轮唱时，两个声部都要注意相互倾听，相互照顾。各人唱自己的声部还要能听另一个声部，这是唱好二声部的关键（也包括轮唱）。

二、

拓展延伸：

师：两组论题演唱

四、教学小结

师：音乐是美好的，今天老师能同大家一起在嘹亮的歌声里感受了它的美好。我愿和大家乘着歌声，走进的艺术殿堂。让我们在歌声中结束。

生：学生完整的演唱全曲，然后一起离开教室，下课

教学反思

由于学生的乐感与节奏感不是很强，在学唱旋律跟歌曲时容易出现跑调与节奏不准的情况，今后需加强这方面的训练。

音乐课被安排到了下午，学生学习已经很累，造成整堂课程学习气氛不是很热烈，今后需注意。

关于本教案的常见问题

Q：嘹亮歌声ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《嘹亮歌声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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