13. 杂技高手教学实录与评析
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13. 杂技高手教学实录与评析
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关键词：13. 杂技高手教学实录与评析
正文
杂技高手教案
教学目标： 1、
知识与技能：①了解民间玩具"不倒翁"的科学性和趣味性；②运用平面或立体材料，设计一个"扳不倒"的立体造型。 2、
过程与方法：①在“玩”中感受民间玩具“不倒翁”的科学性和趣味性；②在欣赏中感受“不倒翁”民间玩具的装饰色彩、造型特点；③在探究中，解决材料妙用和组构“扳不倒”杂质小演员的立体造型。 3、情感、态度、价值观：喜欢民间玩具"不倒翁"，感受其艺术与科学结合的奥妙。 教学重点：运用纸材设计制作"扳不倒"的杂技小演员立体造型。 教学难点：材料妙用；设计制作美观有趣的“扳不倒”造型。 兴趣点：玩“不倒翁”；想像杂技小演员有趣的动态。 观察点：“不倒翁”的造型色彩、花纹。 教具准备：不倒翁玩具，相关道具。 教学过程
一、
欣赏玩具，导入新课。 二、
出示“七品芝麻官”玩具，猜一猜：它是谁？ 玩一玩：你发现了什么？（不倒翁的底部是圆的，较重，色彩鲜艳，形象滑稽、有趣------）想一想：小博士的话对不对？ 试一试：出示道具，找一些能滚动的东西，放一些橡皮在瓶盖里边，再转动一下，看看有什么发现。 做一做：制作一个能滚动的立体造型并在上面设计一个动态美的杂技演员。（教师示范） 三、进入游戏，设计制作。 1、
我们班要组建杂技团，每人制作一个小演员来参加表演，看谁能被选上，只要符合下列标准就可以：造型美、人物动态美、色彩美、扳不倒。
2、学生设计制作。 三、评价展示，表演。 玩一玩，评一评：看谁的杂技表演最有趣？
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5ygggwenku_71670
来自：学校：长沙市雨花区红星小学
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