3、跑走交替、自然地形跑优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

学校体育与健身课时计划年级班级内容主题学习目标课序时间二人数日期执教组班形式自然班周次三课次2 重点调节步幅前上出手1、走和跑：定时跑（自然地形跑）3-（3）2、投掷：小沙包掷远5-（1）难点勇敢顽强感受乐趣1．发展奔跑和投掷能力，增强上、下肢力量2．学会定时跑的方法，体验小沙包掷远的动作3．初步具

资料类型：教学教案文档

所属课文：3、跑走交替、自然地形跑

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2018-04-28 09:02:00

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学校：三林镇中心小学

3、跑走交替、自然地形跑优秀教学设计

未知

2018-04-28 09:02:00

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关键词：3、跑走交替、自然地形跑优秀教学设计

正文

学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课序

时间

二

人数

日期

执教

组班形式

自然班

周次

三

课次

2 重点

调节步幅

前上出手

1、走和跑：定时跑（自然地形跑）3-（3）

2、投掷：小沙包掷远5-（1）

难点

勇敢顽强

感受乐趣

1．发展奔跑和投掷能力，增强上、下肢力量

2．学会定时跑的方法，体验小沙包掷远的动作

3．初步具有勇敢、顽强的精神品质

4．感受小沙包掷远的乐趣

运动负荷

教学

教与学的活动

组织与队形

次强内容

时间

数

度

一/1、教与学

1、师生问好

课堂常规

30”

2、宣布课的内容

四列横队

3、检查课堂常规

二/2、要求：快、静、齐

热身：

小游戏：看谁先到站

3 / 4 2’

一

1’

1、教师讲解热身游戏的方法

2、学生体验游戏快乐

3、师生共同感受游戏快乐

散点

二

4’

三/1、教与学

1、引导学生回顾已学

2、小组示范，仔细观察，总结归纳“调节步幅”走和跑：定时跑

等要领

三

15’

6 4’

中

（自然地形跑）

3、组织学生小组练习，巩固方法

4、学生集体练习、巩固方法

5、教师巡视指导、强调学练安全

三/2、要求：调节步幅、勇敢顽强

四/1、教与学

1、引导学生进入课题

2、教师示范，引导学生仔细观察，得出“前上出手”的动作要领

中四

12’

投掷：小沙包掷远

15 5’

3、组织学生小组练习，巩固方法

下

4、学生集体练习、巩固方法

5、组织学生游戏“高高出手”

6、教师巡视指导、强调学练安全

四/2、要求：前上出手、感受乐趣

五/1、教与学

1．教师引导学生放松

五

2’

放松游戏：加油站

5 1’

小

2．师生同练

3．表扬，小结

五/2、要求：轻松愉快

六/1、教与学

1．师生共同回顾

六

1’

下课小结：

30”

2．师生再见

3．回收器材

六/2、要求：认真听讲

场地

1．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）

器材

安全

2．做好充分的准备活动，特别是相关部位和关节

练习密度

保障

3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向

预计

全课

内容主题

4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞

32% 30%

课后

小结

六小组

散点

六小组

散点

强度

中

关于本教案的常见问题

Q：3、跑走交替、自然地形跑优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、跑走交替、自然地形跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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