2.动物、植物和我们教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

2、动物、植物和我们第一课时教学目标：1、通过观察、验证，知道一些生物具有的生命迹象。2、通过多种途径认识一些有特色的动植物，并能对其外形、特点、生命习性、作用等方面进行研究。3、初步学习将搜集来的资料进行分类、整理，并完成简单的研究报告。4、认识到动物、植物都是人类的好朋友，它们和人类之间有密切的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.动物、植物和我们

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2018-05-22 19:06:00

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学校：巧家县大寨镇海口苗圃希望学校

2.动物、植物和我们教案和学案内容

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关键词：2.动物、植物和我们教案和学案内容

正文

2、动物、植物和我们

第一课时

教学目标：

1、

通过观察、验证，知道一些生物具有的生命迹象。

2、

通过多种途径认识一些有特色的动植物，并能对其外形、特点、生命习性、作用等方面进行研究。

3、

初步学习将搜集来的资料进行分类、整理，并完成简单的研究报告。

4、认识到动物、植物都是人类的好朋友，它们和人类之间有密切的关系。

5、

知道一些动、植物保护的规则和方法，培养儿童珍爱生命、保护动植物的意识和能力。教学重、难点：

1、

通过学习，认识到动物、植物都是人类的好朋友，培养儿童珍爱生命、保护动植物的意识和能力。 2、

初步学习将搜集来的资料进行分类、整理，并完成简单的研究报告。

教学过程：

一、导入

猜谜语：1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。答案：藕

2、一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。（

蘑菇

）

身穿绿衣裳肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（

西瓜

）

2、出示课题：动物、植物与我们

3、请小朋友们找找我们身边有生命的动植物油哪些？

二、诗园：《生命的足迹》

1、生命的足迹

大树有生命，小草有生命。春天吐出嫩芽，夏天开花，秋天结果，冬天落叶飘零，周而复始，这就是生命现象。

大象有生命，小鸟有生命，小蚂蚁也有生命。小象和妈妈在河边嬉戏；母鸡带着孩子在草丛里觅食；燕子根据气候的变化南来北往、、、、、、这就是生命现象。

3、

播放课件，感受生命的现象。

三、小实践：寻找生命的现象

小组合作完成表格，全部交流。

四、

关注生命

，引发震撼

1、

播放一些动物被枪杀、掳掠；森林被砍伐的镜头。

2、谈谈感受:看了这些以后，你想说些什么？

五、总结

动物、植物和我们人类一样，都是有生命的。

动物、植物是我们的朋友，我们应该爱护它们。

关于本教案的常见问题

Q：2.动物、植物和我们教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.动物、植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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