3.健康过秋天含PPT的教学设计及点评

健康过秋天

洲泉镇中心小学

李冰燕

教学目标：

1、了解秋天的保健常识，培养学生健康生活的意识。

2、帮助学生按秋天保健有关要求指导自己的生活，养成健康的生活习惯。

准备调查：

了解秋季容易患的各种疾病及原因；搜索和秋天相关的保健信息：水果、蔬菜、起居、运动。

重点：

了解秋天的保健常识

难点：

帮助学生按秋天保健有关要求指导自己的生活，养成健康的生活习惯

教学过程：

一、认识秋天的天气，播放图片，认识秋天的天气特点。

早就听说我们201班的小朋友特别聪明、能干，所以李老师非常希望和大家交个朋友，第一次给大家上课，李老师带了一份小礼物，请大家看一组图片。（放课件）

你们知道这是什么时候的景色吗？（秋天）你是怎么知道的？你观察的真仔细。现在正好是秋天，大家说一说秋天天气有哪些变化呢？

师小结：看来201班小朋友们都拥有一双会发现的眼睛。

二、秋天的麻烦

师：秋天昼夜温差大，天气渐渐变凉，还经常一会儿冷一会儿热的，很容易就感冒了。

师：李老师最近也感冒了，头痛、鼻塞，特别难受。我们班有多少小朋友得过感冒呀？说说你当时为什么会感冒。

除了感冒你还知道秋天容易得哪些病呢？说说为什么会生病。（穿衣、饮食、起居、运动）

师小结：是啊！很多不注意保健的行为会让我们在秋天特别容易得病。老师也搜集了一些秋天疾病的信息，有的和小朋友们说的一样，有的咱们没说到。我们一起看一看。

大家可以自己读一读

感冒：秋天忽冷忽热，所以感冒是一种常见的秋季疾病

急性肠胃炎：秋天是一个丰收的季节，一不小心就很容易吃太多生冷果蔬，有可能就会得急性肠胃炎

口腔溃疡：我们平时说，呀，我嘴巴长泡了，呀，我嘴巴烂了，其实都是上火引

起的口腔溃疡

荨麻疹：皮肤瘙痒严重一些就是荨麻疹了，长了荨麻疹身上就会起一小块一小块的红斑，风一吹就更痒了。

红眼病：图片当中这个小朋友眼睛红红的，肯定很不舒服

三、健康过秋天

生病特别难受，我们大家都希望在秋天少生病，最好是不生病，我们现在知道了很多不注意保健的行为很容易引起生病，请水果组、蔬菜组、起居组、运动组的同学先小组交流一下自己课前搜集的健康过秋天的信息，等下请小组代表来讲一讲。

（一）知识大比拼

请大家回到原位，坐端正。接下来我们四个组之间要展开一个竞赛，看哪一组的小朋友搜集到的信息最多，讲得最精彩。

1、水果组展示

下面我们的秋天知识大比拼正式开始了。水果组的小朋友大家好，请你们的代表来给大家讲一讲秋天可以吃哪些水果。

水果组汇报后教师小结：

这组小朋友准备得可真充分，秋天天气干燥，多吃水果可以补充身体的水分。大家说水果组的小朋友表现怎么样？（好）老师奖你们（）颗五角星。

2、蔬菜组展示：

蔬菜组汇报后师小结：

这么多的蔬菜都是我们秋天经常会吃到的，能让我们的身体更健康。（但老师有一个温馨提示，有几样蔬菜我们还是要少吃的，猜猜看是哪几样?你怎么知道的？(像大葱、辣椒、姜、大蒜等要少吃，容易上火。)这一组小朋友讲得怎么样？奖你们（）颗五角星

师补充：其实除了这些蔬菜、瓜果以外还有一些食品我们也可以适当多吃，比如如瘦肉、牛奶、鸡蛋、紫菜、豆浆等，这样在秋天的时候我们的喉咙才会很不干燥。

3、起居组展示：

起居组汇报后师小结：

特别是开窗通风，早睡早起，不要蒙被子睡，这样可以减少头昏脑涨的现象。起居组小朋友知道的可真不少，奖（）五角星。老师要送给你们一份礼物。（课件出示儿歌）先请大家同桌之间试一试。

①

同桌边拍边念

②

请代表展示

你拍一，我拍一，早睡早起身体好。

你拍二，我拍二，冷水洗脸防感冒。

你拍三，我拍三，热水洗脚精神爽。

你拍四，我拍四，天热及时把衣脱。

你拍五，我拍五，天冷及时把衣穿。

你拍六，我拍六，开窗通风空气好，

你拍七，我拍七，皮肤干了抹抹油。

你拍八，我拍八，嘴唇干了抹唇膏。

你拍九，我拍九，蒙头睡觉可不好。

你拍十，我拍十，养成习惯人人夸。

师：希望大家能把这首起居歌记在心里，用到生活中去。

3、运动组展示：

运动组汇报后师小结：

秋天由于天气变化快，多运动可以让我们的身体很快适应天气变化，请运动组的代表展示你们的成果。

我们还可以在周末和爸爸妈妈一起去爬山、野餐，欣赏美丽的秋景，放松心情，这样对于我们的身体和心情大有好处。老师奖你们（）颗五角星。

这次秋季知识大比拼，我们的**组获胜，每人可以获得一份小礼物。

（二）出示保健医生的话：

小朋友们课前调查都做的很认真，李老师也在课前采访了一位医生，我们一起听听他是怎么说？

师：医生的话一句顶一百句，大家一定要牢记。

四、送健康大礼

1、师：今天小朋友们学习的非常好，所以老师还要送给大家一份健康大礼，每个字都包含了惊喜，现在请大家选择其中一个，看看你会抽到什么礼物呢？

根据学生的选择，出示学习任务。

“健”——演一演（背景）打喷嚏

一个学生患感冒在等候人，他拼命打喷嚏，无所顾忌，朝别人身上乱打喷嚏，请大家劝他，这样做对不对，并表演正确的做法。

表演后教师小结

：

看了这个表演，你有什么想说的？（教师总结：随地吐痰，朝人家咳嗽、打喷嚏会把细菌传染给别人，是一种很不文明的行为）我们一起来做一做正确的打喷嚏。

“康”——唱一唱：请根据《两只老虎》的旋律来唱一唱下面这首歌词：

预防感冒，预防疾病，有绝招，有绝招，饭前便后洗手，天冷及时添衣，身体好，身体好。预防感冒，预防疾病，有绝招，有绝招，多吃蔬菜水果，不挑食多锻炼，身体好，身体好。

大家一起唱。

“大”

选一选：日常生活中的饮食直接影响身体健康，小朋友们在秋天到底吃哪种食物比较好呢？为什么？

“礼”

辨一辨：这几个小朋友的做法对吗？为什么？

冷水洗脸，热水洗脚。（师补充：冷水洗脸可以预防感冒，脚上血液循环慢，用热水洗可促进血液循环，有利于健康）。

五、总结：

今天我们一起学习了许多生活的本领，知道了许多养护身体的好办法。秋天到了，老师提醒大家要及时增减衣服，注意饮食，让我们的身体长得棒棒的。课后请小朋友们根据今天学到的知识制订一份保健计划，回家和爸爸妈妈一起执行。