2.果实长大不容易课堂实录【2】｜教案在线预览

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2、《果实长大不容易》教学设计药山镇小村小学周发云【教学模式】【学习目标】1.通过对果实的认识与了解,知道果成长的不易；2.了解芳动者的劳动果实；3.学会珍他入劳动成果。【学情分析】《果实长大不容易》是浙教版道德与法治年级上册第三单元《秋天收获多》中的第二课。在上一课《我爱秋天》的学习后,使同学们对

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所属课文：2.果实长大不容易

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学校：巧家县药山镇小村学校

2.果实长大不容易课堂实录【2】

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关键词：2.果实长大不容易课堂实录【2】

正文

2、《果实长大不容易》教学设计

药山镇小村小学

周发云

【教学模式】

【学习目标】

1.通过对果实的认识与了解,知道果成长的不易；

2.了解芳动者的劳动果实；

3.学会珍他入劳动成果。

【学情分析】

《果实长大不容易》是浙教版道德与法治年级上册第三单元《秋天收获多》中的第二课。在上一课《我爱秋天》的学习后,使同学们对秋天有了新的认识,激发了同学们热爱秋天的情。本课将由学习秋天收获的果实引出生活中劳动的果实,体会果实收获的不容易,引导同学们学会珍惜他人劳动的成果,做一个文明向上的小学生。

【学习重难点】

【重点】

让学生发现生活中他人的劳动果实,愿意用实际行动去珍惜身边一切的劳动成果。

【难点】

让同学们理解了解劳动成果的来之不易并尊重劳动成果。

【课前准备】

课件、视频

【教学活动】

一、导入: 播放压缩后南瓜180天成熟的生长过程视频，让学生观看体会南瓜成熟是一个漫长的过程，除此之外还要经受各种恶劣的自然环境，感悟一个果实的来之不易。出示课题幻灯片一。

二、出示学习目标：幻灯片展示，学生齐读。

三、合作交流：小组探讨豆荚是怎么来的？

四、讲授学习：

1、利用幻灯片展示豆荚的生长过程；

2、讲解学习诗歌《果实说》，感受果实的来之不易；

3、介绍各种各样的果实，从有形的果实过渡到无形的劳动果实。

五、合作探究：

1、我们生活中有哪些无形的劳动果实？

2、懂得了果实的来之不易，你有什么启发？

五、拓展训练：

我们该怎么对待生活中各种各样的劳动成果？

六、达标检测：今天我们学会了什么？你能说说吗？

七、总结、利用幻灯片。

七、作业设计：

回家亲自种一颗玉米，让其长大成熟。

八、板书设计：（幻灯片）

课题：果实长大不容易

总结：根据有形果实（豆荚）长大的不容易，我们知道了各行各业的劳动成果来之不易，从而我们应该珍惜别人的劳动成果。

关于本教案的常见问题

Q：2.果实长大不容易课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.果实长大不容易》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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