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小学英语六年级下复习课教学设计北票市实验小学鲍丽伟教学目标:复习巩固三四模知识点培养学生“三个认真”:认真读题、认真答题、认真检查教学重难点:复习巩固三四模知识点培养学生“三个认真”:认真读题、认真答题、认真检查教学关键:以学生为主体教学方法:小组合作、自主学习、谈话等教具准备:试卷、多媒体教学过程

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Unit 1ppt课件课堂实录

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Unit 1ppt课件课堂实录

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小学英语六年级下复习课

教学设计

北票市实验小学

鲍丽伟

教学目标:

复习巩固三四模知识点

培养学生“三个认真”:认真读题、认真答题、认真检查

教学重难点:

复习巩固三四模知识点

培养学生“三个认真”:认真读题、认真答题、认真检查

教学关键:

以学生为主体

教学方法:

小组合作、自主学习、谈话等

教具准备:

试卷、多媒体

教学过程:

一、问候

师生间简单英文问候

二、自主学习阶段

学生自己改试卷,可以查阅书籍字典等资料,可以请教老师或同学,改正并理解原因。

教师随时回答有疑问的同学提出的问题。

三、合作学习阶段

教师通过大屏出示部分答案,同学们来核对,看看自己改的是否准确。

逐一小题进行解析。

此过程以学生为主。

教师按照课前的统计,专指几个答错该题的同学来解答,看他(她)是否改正,是否理解本题的知识点所在,个别学生如果说不清楚,请其他同学帮忙解答,疑难之处老师再做强调。

四、总结

从下午的月考开始,养成“三个认真”的好习惯

知识点要多通过做题、再复习以巩固

擅长找“关键词”,从而做出正确选择

板书设计

Wednesday

up

(大屏幕)

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