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国旗国旗真美丽教学设计教学目标:指导学生用亲切、自然、活泼的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》培养学生热爱祖国、热爱国旗的情感重点:有感情的演唱歌曲难点:注意歌曲的节奏教具:多媒体电子琴教学过程:情境导入猜谜语小小红色四方角,小星绕着大星跑,说起意义真不少,象征祖国真正好。生答:国旗2、简介国旗国旗上有

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11 国旗国旗真美丽优秀教学设计

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国旗国旗真美丽教学设计

教学目标:

指导学生用亲切、自然、活泼的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》

培养学生热爱祖国、热爱国旗的情感

重点:有感情的演唱歌曲

难点:注意歌曲的节奏

教具:多媒体

电子琴

教学过程:

情境导入

猜谜语

小小红色四方角,小星绕着大星跑,说起意义真不少,象征祖国真正好。

生答:国旗

2、

简介国旗

国旗上有什么图案?她代表什么特殊含义?(大五星代表伟大的中国共产党,四个小五星代表全国各组人民)

3、

聆听国歌,观看升国旗仪式,使学生扮演不同的角色表演升旗仪式。

二、新授歌曲

观看视频,回答问题歌曲表达了怎样的情绪?(抒发了孩子们赞美和喜爱国旗的真挚感情)。

有感情的朗读诗词

播放歌曲录音,感受歌曲

师范唱歌曲,引导学生注意情绪

利用电子琴教唱歌曲,指导重点难点

跟随琴完整的演唱歌曲

设计不同的演唱方案

音乐活动

跟随教师为歌曲创编舞蹈动作

分小组表演歌曲

小结

作业

自己动手做一面五星红旗

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关于本教案的常见问题

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