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国旗国旗真美丽教学设计教学目标:指导学生用亲切、自然、活泼的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》培养学生热爱祖国、热爱国旗的情感重点:有感情的演唱歌曲难点:注意歌曲的节奏教具:多媒体电子琴教学过程:情境导入猜谜语小小红色四方角,小星绕着大星跑,说起意义真不少,象征祖国真正好。生答:国旗2、简介国旗国旗上有
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11 国旗国旗真美丽优秀教学设计
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关键词:11 国旗国旗真美丽优秀教学设计
正文
国旗国旗真美丽教学设计
教学目标:
指导学生用亲切、自然、活泼的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》
培养学生热爱祖国、热爱国旗的情感
重点:有感情的演唱歌曲
难点:注意歌曲的节奏
教具:多媒体
电子琴
教学过程:
情境导入
猜谜语
小小红色四方角,小星绕着大星跑,说起意义真不少,象征祖国真正好。
生答:国旗
2、
简介国旗
国旗上有什么图案?她代表什么特殊含义?(大五星代表伟大的中国共产党,四个小五星代表全国各组人民)
3、
聆听国歌,观看升国旗仪式,使学生扮演不同的角色表演升旗仪式。
二、新授歌曲
观看视频,回答问题歌曲表达了怎样的情绪?(抒发了孩子们赞美和喜爱国旗的真挚感情)。
有感情的朗读诗词
播放歌曲录音,感受歌曲
师范唱歌曲,引导学生注意情绪
利用电子琴教唱歌曲,指导重点难点
跟随琴完整的演唱歌曲
设计不同的演唱方案
音乐活动
跟随教师为歌曲创编舞蹈动作
分小组表演歌曲
小结
作业
自己动手做一面五星红旗
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