1.我长大了教学设计(第一课时)
1.我长大了教学设计(第一课时)
未知
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关键词:1.我长大了教学设计(第一课时)
正文
单甲学区中心完小有效课堂教案设计
年级
学校
二年级
单甲学区中心完小
教学内容
授课教师
第五单元: 1.我长大了 陈新华
授课时间
《我长大了》是浙教版《道德与法治》二年级下册第五单元《长大真好》中的教材分析
第一个主题活动。本课由“我有我的生活”“放飞心中的愿望”“我会做的事”“假如我有零用钱”组成。这几部分较全面地展示了“我长大了”的表现,注重心情体验,特别是感受自己成长快乐的心情。
教学目标
1.
引导感受成长的多姿多彩体验身体,心灵同成长的快乐感受生活的丰富多彩
。
2.
放飞心中美好的愿望体会快乐的心情。
教学重难点
体会快乐的心情,放飞心中的愿望
。
教法、学法
教法、学法:自主、引导探究
复习旧知
和同桌说说家乡的风景和美食? 预习提纲
介绍自己? 教学准备
PPT 教学过程
教学活动
活动 1 【导入】
一-导入 1 出示印好的小手印:同学们猜一猜这是多大小孩的小手印吗?贴在黑板上 3.
你们是二年级的小朋友,已经是八九岁的孩子了,那现在你们的手掌有多大呢?现在请一位同学到黑板前,把自己的手葶画到黑板上看看和你们想的一不一样大。两个手掌比一比,你们
发现了什么? 3、引出课题:我长大了。板书:我长大了 4、让学生说说现在和以前的区别 活动 2【讲授】
二:讲授 1 从小时候长成现在的你们肯定发生过很多故事。小的时候,爸爸重备意见
(备课设想、思路)
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妈妈。爷爷奶奶陪伴着我们现在我们长大了,你有你的生活我有我的生活,在我们的生活中,有更多的人陪伴在我们身边带给了我们很多的快乐 2 我们的快乐少不了他们,出示图片:小伙伴玩游戏图片。看,他们玩得可开心了。这些都是我们生活当中的小伙伴。板书小伴。
3 同学们你有小伙伴吗?你跟你的小伙伴一定有很多有趣的事情,谁愿意和我们分享你的快乐呢? 4 在我们的生活中,正少不了一样东西一--动画片。出示《熊出没》图片,问:你音过这部动画
片吗?这部动画片你最喜欢谁?为什么? 5 出示《西游记》图片,谁来给我们介绍一下这个人物?同学们,一说动画片,你们就可高兴了就变成了你们的小天地了。板书:小天地。
6 在我们的生活中,有趣好玩的事情正有很寥,比如:很多同学都有养小动物的爱好,他们把小动物当作自己的亲密朋友,在孤单的时候和它们说话、嬉戏小动物们让我们不再单让我们的生活充满乐趣。丰富多彩。 7 同学们在与动物。伙伴的玩乐中其乐融快乐无比,相信同学们在课余生活当中也有无穷
的乐趣。
出示拉拨河图片
出示跳绳图片
请同学们说说自己的课余生活 活动 3【活动】 三、活动 1 同学们我们的生活丰富多彩,但是,老师还有一个小愿望,希望:爸爸妈妈使康长寿希望同学
们快乐地成长。同学们,你们的愿望是什么呢? 2 请同学们说说你们的愿望 3 同学们的愿望太好了,想不想放飞自己的梦想?们把写有我们愿望的邃张彩纸折成一架飞
机让这架飞机带着我们的期望起飞。让我们一起行动起来吧 活动 4【活动】
四。活动 1 同学们我们就像一棵小树,从一棵小树苗慢慢长大母和小伙伴陪我们一起成长,爱好帮助我们成长。请同学们有感情地明读下面的诗歌! 朗读诗歌: 我长大了
妈妈,我长大了! 老师,我长大了! 我不是那个调皮、淘气的小孩子了
妈妈,我的力气已经很大了
我可以帮你打扫了。
老师,我已经长高了。
我可以帮你收抬教室了
我想长大!我要长大
长大是一件快乐幸福的事情! 爸爸妈妈,亲爱的老师我长大了!我会好好学习天天向上每天都有一个新进步!
我想长大!我要长大
长大是一件快乐幸福的事情! 爸爸妈妈,亲爱的老师我反馈小结
长大了!我会好好学习天天向上每天都有一个新进步!
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板书预设
课堂达标
训练
1.我长大了
教学反思
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文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-04 16:07:00
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来自:学校:沧源县单甲乡中心完小
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