7 请让我来帮助你ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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《请让我来帮助你》教学设计——统编教材《道德与法治》二年级下册第三单元阜南县田集镇任庙小学于淑兰一教学目标1、情感、态度、价值观：体会帮助别人快乐自己的心情，主动帮助有需要的人，培养互帮互助、懂得感恩的美德2、知识与技能目标：知道人与人要团结友爱、互相帮助，懂得乐于助人是一种美德。3、过程与方法：在

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所属课文：7 请让我来帮助你

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2018-05-30 19:49:00

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学校：安徽省阜南县田集镇任庙小学

7 请让我来帮助你ppt配套教案板书设计

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《请让我来帮助你》教学设计

——统编教材《道德与法治》二年级下册第三单元

阜南县田集镇任庙小学

于淑兰

一

教学目标

1、情感、态度、价值观：体会帮助别人快乐自己的心情，主动帮助有需要的人，培养互帮互助、懂得感恩的美德

2、知识与技能目标：知道人与人要团结友爱、互相帮助，懂得乐于助人是一种美德。

3、过程与方法：在谈话、讨论交流、模拟表演等体验活动中，逐步学会主动关心、帮助有困难的人

。

二

教学重难点

重点：认识帮助别人快乐自己，知道助人为乐是一种美德。

难点：体会帮助别人快乐自己的心情，懂得帮助别人。

三

教学用具

课件、多媒体设备、爱心小贴纸

四

教学方法

启发法、小组合作交流法、情景模拟法

五

教学过程

1、情境导入

活动1 观看视频，说一说

播放视频《关爱他人

快乐自己》，学生们说一说：你看到了什么？你的感受如何？

【设计意图】：

运用多媒体教学手段观看视频，直观形象地创设情境，吸引学生的注意力，丰富课堂效果，通过“说一说”自由回答，调动学生的积极性。

2、探究新知

活动2 看一看，说一说

小组交流：1.图片中发生了什么事？

2.在生活中谁帮助过你？说一说你的故事和感受。

3.说一说自己帮助别人的故事和感受。

活动3

写一写

说一说

老师发放爱心小贴纸，让学生们写上他们“最想感谢的人和最想说出的话”，然后和同学们一起分享交流一下。

活动4

说一说

说一说，在生活中同学们主动帮助过谁？都做过哪些好事呢？

3、巩固新知

活动5

演一演

做一做

1、多媒体课件展示不同的情境，让学生演一演，如何去帮助别人？

情景表演一：班上有一位同学感冒了，身体不舒服，很难受，只得趴在桌上。

2、师扮演记者采访助人为乐的小朋友，请他谈谈帮助别人后的感受。

【设计意图】结合生活实际，丰富学生的想象力和创造力，用自己的方式去帮助生活中需要帮助的人。

4 、拓展延伸

活动6

听一听

1.欣赏儿歌《我来帮助你》。

【设计意图】欣赏儿歌视频《请让我来帮助你》，在优美的歌声中让同学们感受帮助别人带来的快乐和美好。

5、课堂总结

师：同学们，这节课的学习你都有哪些收获呢？请同学们来说。【设计意图】通过课堂总结，让同学们回顾这节课的学习过程，加深印象，巩固知识。

6、作业布置

1、唱歌《请让我来帮助你》给你的爸爸妈妈听。

2、帮助他人，快乐自己。同学们每做一件好事，就把它写在卡片上。每被别人帮助一次，也要记下来。

好人好事卡

······

【设计意图】开放式的作业布置，提高同学们的学习兴趣，走出课堂，把知识融入到生活中。

六

板书设计

【设计意图】：板书设计是在教学的过程中动态生成的，这样的板书设计不仅突出了本课的教学重点、体现了教学难点，而且条理清楚、层次分明，便于学生理解、记忆。

关于本教案的常见问题

Q：7 请让我来帮助你ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 请让我来帮助你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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