11 国旗国旗我爱你第一课时教学实录

国旗国旗我爱你（第一课时）教案

执教：射阳县长荡小学

王红艳

教学目标：1.了解有关国旗、国徽、国歌的知识，懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征； 2.尊敬国旗、国徽，体会国旗、国徽的重要意义，激发学生的爱国主义情感。

教学准备：搜集有关国旗、国徽的资料，小剪刀、彩色卡纸等。

教学过程：

一、课前谈话

今天老师给小朋友们带来了一位好朋友（展示小国旗），瞧，她是谁呢？（模仿小国旗说话跟学生交流）同学们大家好，我是小国旗，我想跟大家做个好朋友，你们愿意吗？我今天还有一个心愿就是跟最喜爱我、上课最认真的小朋友回家，从此陪伴着你长大，你们谁最爱我呢？我想，你们一定是最可爱的孩子，对吗？上课的时候，你们的表现一定是最棒的喽。现在准备好上课了吗？好，上课。

二、导入新课

对于国旗，小朋友们并不陌生，有很多歌曲赞美国旗，我们刚才唱的《国旗国旗真美丽》就是其中的一首，有很多人从小就立志为国旗增光添彩呢，今天我们一起学习第11课《国旗国旗真美丽》。

三、认识国旗

1.我的姓名

我是小国旗，谢谢小朋友们对我的喜欢！做好朋友是要互相了解的，那么通过课前预***家知道我的全名叫什么吗？

2.我的外貌

做好朋友还要记住我的样子，请小朋友们仔细观察，我长得啥样呢？谁还能把课前搜集的有关国旗的知识和大家分享一下？（观察国旗，说说它的意义，从颜色、形状、图案等方面说。）

3.我的出生

我是小国旗，我是从哪儿来的呢？图上的这位爷爷叫曾联松，他就是五星红旗的设计者，大家都称他为“国旗之父”。

小朋友们知道是谁在什么时间什么地方升起了中华人民共和国第一面国旗呢？

四、认识国徽

1.我的兄弟姐妹

我是小国旗，我也有兄弟姐妹。看，这是谁来了？你们认识她吗？（出示国徽）国徽也是我们国家的象征，是代表国家的徽章。

仔细观察，看看你们谁的眼睛最亮，能在中华人民共和国国徽上面发现的最多，说得最准确。

（1）天安门象征着什么？（天安门是新中国举行开国大典、第一面五星红旗升起的地方。天安门是首都北京的象征。）

（2）看到谷穗你会想到什么？（农民）

（3）看到齿轮你又会想到什么？（机器、工人）

小朋友们，谷穗和齿轮在一起象征着工人阶级领导下的工农联盟。

（4）你在哪里见过国徽？（天安门城楼上，公检法机关的大门、大楼上，一块钱硬币上，警察叔叔的帽子上，护照上等等）

常常有人把小面额的人民币随便一扔，甚至乱涂乱画，这些都是对国徽的不尊重，就是对国家的不尊重。当看到身边的人有这样的情况，我们要怎么做？

（5）我的好兄弟还有谁呢？（出示国歌）小朋友们听过这首歌吗？在什么时候听过的？会唱吗？你知道国歌的原名叫什么？

（6）（出示天安门图片）这就是我们的首都北京，天安门是首都北京的象征。

（7）我们要热爱国旗、国歌、国徽和首都。

五、辉煌的成就

1.我的礼仪

通过刚才的交流发现，小朋友们的知识可真丰富。我是小国旗，关于我的礼仪你们知道多少呢？

《国旗法》规定，中小学除了假期以外，每周都必须举行一次升旗仪式。为什么要举行升旗仪式？为什么要升国旗呢？国旗升起象征着什么？国旗是一

个国家的象征，五星红旗是我们中华人民共和国的象征。每当五星红旗升起，标志着祖国的主权、尊严、荣誉和希望。

学校每周一举行升旗仪式，想想升国旗时我们是怎么做的？

小朋友们说得不错，我也总结了几条，这一次我来读，小朋友们根据要求做一做。（立正、行队礼。）

2.我的荣耀

我是光荣的小国旗，见证了中华儿女一次又一次辉煌的成就，小朋友们把你们知道的来说一说吧。（先在小组内交流，再全班交流。）

1984年，许海峰为中国赢得第一枚奥运金牌，五星红旗高高飘扬在世界领奖台上。

1975年，五星红旗高高飘扬在世界第一高峰珠穆朗玛峰顶上。

1985年，中国在南极建立科考站，五星红旗飘扬在地球的最南端。 2008年神七升天时，翟志刚挥动国旗在太空行走。

2004年，刘翔身披五星红旗庆贺胜利。

……

中国像一条腾飞的巨龙屹立在世界的东方。

六、国旗故事

1.我的故事

我是小国旗，我的故事千千万。革命者狱中绣出五星红旗，北京中学生梁帆“一定要升起中国国旗”的请求掷地有声，给大家推荐的这两个故事以及更多关于国旗的故事，请小朋友们课后搜集阅读。

2.今天我们要说的是老胡。（讲述关于胡其俊的故事。）

胡其俊，一名普通的电工。他还有另外一个身份：1951到1976年间，他是天安门广场上唯一的升旗手。由于升旗系统要由电力控制，老胡意外地承担了这项重要而特殊的工作。走哪条路线，什么时间升旗，老胡需要自己琢磨。没有手表，他根据日升日落升降国旗。没有观众和配乐，他通常在心里默唱一首歌。26年里，这面国旗在老胡手中不断地被升起、降下。26年间，天安门广场上建起了人民英雄纪念碑、人民大会堂。后来，卫戍区警卫二师、国旗班及国旗护卫队的旗手们，相继承担起天安门广场的升旗任务。他们同样走过金水桥，同样随着日落将旗降下，再随着日出把国旗升起。而老胡，直到2007年去

世前，仍旧每年都要去天安门广场。过去，他亲手升起国旗，此后，他与数万人一起观看升旗。飘扬的国旗，被越来越多的人守护着。五星红旗永远高高飘扬。

3.室内升旗仪式

现在，我就想问一句：你们想不想跟国旗班的战士们一起升国旗？瞧，他们来了——（视频播放2018年元旦天安门广场的升旗仪式。）

七、制作国旗

1.我的DIY 我是小国旗，通过学习与交流，你们对我有了更多的了解，现在就让我们亲手来做一面小国旗，把你们对国旗的尊重和热爱融入到认真的制作中去吧。（分组合作制作小国旗。）

2.作品展示

大家知道，日本不断在钓鱼岛问题上对我国发起挑衅。不过，日方的做法丝毫改变不了钓鱼岛属于中国的事实，也丝毫动摇不了中国维护钓鱼岛领土主权的坚定决心。那么，你们想把手中的小国旗插在哪里呢？每组派一个人去吧。（每人发一面小国旗作为奖励） 八、总结下课。

亲爱的小朋友们，现在你们每个人的手上都有一面小国旗。从今天开始，小国旗将陪伴着你长大。此时此刻，你最想对小国旗说的一句话是什么呢？（再次指读课题。）那么，让五星红旗永远飘扬在我们心中吧。

（在《歌唱祖国》的歌声中结束本课，挥动小国旗出教室。）