《我们把祖国爱在心窝》ppt课件教学实录

我们把祖国爱在心窝

胡旻隽

教学年级：小学二年级

课时：一课时

教学目标：

一、情感目标：学生能用真切、深情的情感演唱歌曲《我们把祖国爱在心窝》，激发学生热爱祖国的感情，同时感受师生之间、生生之间合作的愉快。

二、能力目标：学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极、主动的聆听、体验、想像、创作、表现音乐形象。

三、认知目标：通过歌曲演唱，突出主题，形象地表现少年儿童无比热爱祖国的思想感情。

教学重点：

学生能以连贯的歌声表达对祖国母亲的热爱之情。

教学难点：

指导学生唱准旋律中的跳进音程，注意一字多音。

唱足乐句中附点四分音符的时值。

教具准备：

多媒体课件，电子琴。

教学过程：

一、组织教学

1．听音乐进教室

“飞”

2．师生问好

3

练声

二、新歌教授

1．导入

师：孩子们，在家里你们都是爸爸妈妈的心肝、宝贝。谁能说说家中妈妈都是怎样关心和照顾你们的。（生发言）

2．师：不但我们人类社会拥有妈妈的爱，自然界中也存在着母爱。老师这儿有一些图片（边说边出示图片），请你在图片中找找谁是谁的宝宝？(请学生根据图片“对号入座”) 3．是的，妈妈的爱象海洋一样的宽广，妈妈的爱也是无私的、永恒的。我们伟大的祖国就象妈妈，总是无微不至的关怀着我们每一个人，下面就请欣赏一歌颂祖国的歌《我们把祖国

爱在心窝》。（师范唱歌曲一遍）

4．师：用心聆听，听完之后回答老师二个问题这个歌曲的速度是快还是慢？这首歌曲表现了怎样的情绪？生答：（ppt出示）

5．师：喜欢这首歌曲吗？现在我们用“La”来哼唱歌曲的旋律（手插小腰）

6．出示节奏卡片，让我们一起来拍拍。

（1）第一组拍手，第二组跺脚，第三组合起来。（2遍）

（2）全班一起。（2组）

（3）用节奏卡片为歌曲伴奏

7．歌词填空（ppt出示）

8．学习、朗诵歌词。

（1）老师范读第一段歌词

（2）提问：猜猜歌词中出现的横线以及圆点表示什么意思？生答

（3）出示“W”延长的字读黑色部分的长度，后面的字读红色部分的长度。（用小手跟着一起比划）

（4）开火车念

（5）跟读第一段歌词（师一句生模仿一句）

（6）学生自己朗读第二段

（7）全班一起朗诵歌词一遍

9．全曲演唱

（1）师:让我们跟着钢琴唱一唱（师生对唱）

（2）全班一起唱一遍（提示到歌曲尾部速度放慢）

（3）师问：你认为歌词中那些字能体现妈妈对宝宝的爱？（捧

贴

抱

楼

暖

爱）

（4）对，这是一首歌颂祖国的歌，所以我们应该深情的来演唱。（ppt出示）

10 歌表演

（1）

为这些带有爱意的字加动作。

（2）

边唱遍演。

17．师小结：今天我们学了一首什么歌？同学们，祖国就象一个大花园，我们就是花园里的小花。老师希望你们快快长大，早日成才，把我们的大花园装点的更加美丽、多彩。

三、师生再见

四、听音乐走出教室