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关键词：7 请让我来帮助你第一课时导学案

请让我来帮助你

教学目标：

1通过活动，营造爱的氛围，让学生初步学会帮助别人，体验付出的快乐；

2能在生活中关心他人，帮助同学。

教学重点：

体验付出的快乐；能在生活中关心他人，帮助同学。

教学课时：

一课时

教学过程：

一、引入课题：孩子们，因为有爱，世界才变得更加温暖。其实，帮助别人就是关爱别人，当你周围的人遇到困难时，你是否愿意伸出援助之手去帮助别人呢？那好，让我们一同来学习《请让我来帮助你》。

二、说一说。

1、出示三个助人为乐的小故事，抽生讲故事。学生谈体会。

2、读课本第32页上的故事，抽生谈谈同学们是怎样帮助生病的同学的。

3、读聪聪帮助豆豆的故事并谈谈如果你遇到了需要帮助的人你会怎么做。

三、演一演。你会怎样做? 1、情景表演一：一位同学考试考砸了，坐在座位上伤心地哭泣。

情景表演二：班上有一位同学感冒了，身体不舒服，呕吐了，很难受，只得趴在桌上。

2、师扮演记者采访助人为乐的小朋友，请他谈谈帮助别人后的感受。

四、写一写。

1、在爱心卡纸上写出谁遇到了什么样的困难？你是怎样去帮助他的?再写写帮助别人后的感受。

2、抽生朗读爱心卡纸上的内容，然后把爱心卡纸贴在爱心树上。

五、总结：孩子们，爱是相互的，只有帮助别人的人才能得到别人的帮助，当你发现身边的人遇到困难时，请走上前去说：“请让我来帮助你。”老师相信，你们都是助人为乐的小雷锋。

7 请让我来帮助你第一课时导学案