12 可亲可敬的中国人教学设计第一课时
12 可亲可敬的中国人教学设计第一课时
未知
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关键词：12 可亲可敬的中国人教学设计第一课时
正文
可亲可敬的中国人
——鲜血和生命换来的幸福生活
教学目标：
1、了解老一辈无产阶级革命家建立的丰功伟绩，热爱革命领袖。
2、了解人民英雄（小英雄）的光荣事迹，感受人民英雄的伟大气概。
3、了解各行各业推动建设发展、为国争光的英雄模范的事迹。
4、感受英雄模范人物的奉献精神和爱国主义情操，懂得要尊敬他们；知道今天的幸福生活来之不易，并用自己的行动让自己成为有用之才。
教学重难点：
引导学生感受英雄模范人物的奉献精神和爱国情操，懂得尊敬他们，知道今天的幸福生活来之不易，
教学过程：
一、引入话题，唤醒生活
1、请同学们回忆一下，你知道了哪些革命领袖？
2、你知道哪些战争年代的英雄？
3、想了解更多的英雄人物吗？让我们一起走进——可亲可爱的
二、合作学习，体验生活
活动一：伟大的老一辈无产阶级革命家
1、老一辈无产阶级革命家的照片。（伟大领袖***、人民的好总理周恩来、***刘少奇、第一代领导人核心任弼时、战争年代的邓小平，十大元帅）
2、说一说，在这五位老一辈无产阶级革命家中，你都认识谁，说一说他们的故事吧。
活动二：战争时期人民英雄的光荣事迹
1、出示战争时期的人民英雄的照片。
2、听老师讲一讲他们的故事，或者看图片了解他们的故事。
活动三：了不起的小英雄
1、出示战争时期的少年英雄英雄的照片。
2、听老师讲一讲他们的故事，或者看图片了解他们的故事。
活动四：建设时期的英雄们
1、出示战争时期的少年英雄英雄的照片。
2、听老师讲一讲他们的故事，或者看图片了解他们的故事。
活动五：英雄赞
1、讲一讲英雄模范人物的故事。
2、唱一唱英雄模范的赞歌。
3、演一演英雄模范的事迹。
4、写一句赞美英雄模范的话。
三、总结与练习：
1、总结：本节课，我们学习了“可亲可爱的中国人”，了解了我国无产阶级革命时期和社会主义建设时期的英雄人物，感受英雄模范人物的奉献精神和爱国主义情操，懂得要尊敬他们；知道今天的幸福生活来之不易，并用自己的行动让自己成为有用之才。
2、作业：在我们的日常生活中，一定要并用自己的行动让自己成为有用之才。
四、教学后记：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 20:58:00
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作者信息
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来自：学校：成都市龙泉驿区山泉小学校
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