资料摘要
9、重复与渐变教学目标:1、认识重复、渐变得现象,感受其形式美。2、能够运用重复与渐变的形式原理进行艺术创作。3、学会观察与创造,体会艺术创作的乐趣。教学重点:什么是重复教学难点:如何运用重复来进行艺术创作一、质疑大自然造物鬼斧神工,物象千奇百怪,生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。比如我们来看
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:9.重复与渐变
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 241
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-11-01 17:06:16
- 来源学校
- 学校:石家庄市长征街小学
9.重复与渐变ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:9.重复与渐变ppt课件配套教案内容
正文
9、重复与渐变
教学目标:1、认识重复、渐变得现象,感受其形式美。
2、能够运用重复与渐变的形式原理进行艺术创作。
3、学会观察与创造,体会艺术创作的乐趣。
教学重点:什么是重复
教学难点:如何运用重复来进行艺术创作
一、质疑
大自然造物鬼斧神工,物象千奇百怪,生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。比如我们来看这个……
人们受到大自然的启迪,也会把这种现象应用于现代设计中。这是什么呢?这就是我们今天所要学习的内容,重复与渐变,这节课我们重点学习重复。
二、探究
1、学生思考什么是重复,试着谈谈看。
2、出示重复定义,小组讨论,你想到还有哪些重复的现象?
3、老师通过大家的交流,可以总结出重复的几个类型(基本形,大小,颜色,方向),分别以图片的形式进行展示。老师想看看大家的想法是不是和老师不谋而合。
4、学习创作步骤,规范绘画习惯。
5、学习重复的骨骼,认识到这是一个框架,可以是四方形状,也可以是不规则图形。
6、欣赏重复的作品,学生自己说说重复的基本形是什么,加深感受。
三,展示
1、出示作业建议,开始绘画。教师适当引导。
2、学生展示,自评、互评、教师点评。
三、扩展
生活中存在了很多重复的现象,你们也可以把重复带到身边,将他们绘制在你的手提袋上,我相信大家都会设计出属于自己的独一无二的作品。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-11-01 17:06:16
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 241
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_71584
来自:学校:石家庄市长征街小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:9.重复与渐变ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《9.重复与渐变》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。