14.我为社区做规划教学设计案例.pdf

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关键词：14.我为社区做规划教学设计案例

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我为社区做规划

河北省容城县八于乡李庄小学

阴小彦

教材分析: 本课属于造型表现学习领域。

近年来，随着我国改革开放、社会经济的发展，小区无论在数量和规模上都在不断的发

展，花园式的小区比比皆是。小区中优美的环境、齐备的设施、丰富多彩的活动，都给我们

留下十分深刻的印象。

教学内容与目标: 1.显性内容与目标。

应知，通过观察、回忆、表现社区，了解社区特点。

应会:学习儿童画的表现方发，培养学生的记忆能力和儿童画的创作能力。

2.隐性内容与目标，

引导学生相互探究、交流，培养学生的合作、探究意识。通过观察、记忆表现活动，

培养学生热爱家乡、热爱生活的情感，关注环境的意识，以及对造型活动的兴趣。

教学重点与难点: 重点:通过观察、回忆、表现社区，了解社区特点，学习儿童画的表现方发。

难点，人物动态及画面的组织。

材料：

课件、卡纸、纸盒、剪刀、双面胶。

教学过程: 一、谈谈小区。谈谈我们的雄安新区。

1.说说未来新区的样子。(可以出示相关的图片)了、讨论交流。

2.汇报交流。

教学意图，学生利用自己带来的小区图片个绍自己家的小区，能够激发学生的学习兴趣，

了解新区的特点，培养学生热爱生活的桥成和那怕环格的意识。

难点:人物动态及画面的组织。

二、新课

1.欣赏《罗马城市图》，条条大路通罗马。

2.展示折、压、剪刻、粘贴的基本方法。

3.注意事项。使用剪刀不要伤到自己或同学。

三、活动开始。

1.板书课题:我们的新区

2.提出创作要求: 运用以上方法构想大方，大胆表现。

3.学生创作，教师辅导。

教学意图:培养学生的创作、实践动手的能力，以及绘画表现能力。

四、欣赏小区: 学生展示交流。

板书：我们的新区

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