只怕不抵抗ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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三年级音乐课《只怕不抵抗》教学设计教学目标能用坚定、有力的歌声演唱歌曲《只怕不抵抗》，能随两拍子队列进行的音乐特征进行表演，表现歌曲塑造的音乐形象。教学重点：能用坚定、有力的歌声演唱歌曲《只怕不抵抗》教学难点：能很好地掌握好歌曲的节奏型教学准备：多媒体课件、电子钢琴教学时数：1课时教学过程：一．

资料类型：教学教案文档

所属课文：只怕不抵抗

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2018-05-25 15:50:00

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学校：伊通满族自治县伊通镇满族第四小学校

只怕不抵抗ppt课件配套教案内容

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2018-05-25 15:50:00

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三年级音乐课《只怕不抵抗》教学设计

教学目标能用坚定、有力的歌声演唱歌曲《只怕不抵抗》，能随两拍子队列进行的音乐特征进行表演，表现歌曲塑造的音乐形象。

教学重点：

能用坚定、有力的歌声演唱歌曲《只怕不抵抗》

教学难点：

能很好地掌握好歌曲的节奏型

教学准备：

多媒体课件、电子钢琴

教学时数：1课时

教学过程：

一．

师生问好歌

二．

1 2 3 4｜5—︱5 1 5 1｜6 5·︱5 4 3 2｜1—｜小朋友好，老师您好，您好！老师您好！

三．

发声练习

3 3 4 5｜3 0 ∣3 3 1 3 ∣2 0∣

嘀嘀嗒嘀

嗒滴滴答滴答

四．

复习《共产儿童团歌》

导入新课：同学们，这首歌产生在抗日战争时期，从1937

年7月7日这一天开始，中国人民开始了长达八年的全面抗战，这时期涌现出了好多的英雄人物，像我们熟悉的杨靖宇将军，小英雄王二小等等。今天，我们再来学习一首抗战歌曲《只怕不抵抗》

五．板书设计《只怕不抵抗》

师：孩子们，现在我们聆听一遍这首歌，在聆听的同时，请思考这样的问题：歌曲的情绪是怎样的？

生：欢快，活泼。

六．第一遍聆听《只怕不抵抗》

（学生回答以上问题）

师：这首歌很好听，让我们在仔细

七、第二遍聆听《只怕不抵抗》

师：同学们回答的很好，接下来让我们学唱一下这首歌，在学唱这首歌之前，我们来唱一次歌谱，在唱歌谱之前，请思考：你认为哪一句最难，不容易学会？

1.视唱歌谱，对八分休止符和附点音符进行重点纠正

2.练习节奏

ⅹ Oⅹ∣ⅹ—∣

师：同学们老师“哒”念一遍节奏（老师读节奏）同学们用“哒”念一遍（学生读节奏），我们在练习一遍（学生练习）

师：同学们的节奏感真棒啊，接下来我们尝试着把歌词加进去唱一唱，由于是新歌，老师要慢下来学习，老师唱一

句，孩子们唱一句。

3.分句教唱：（1）注意掌握好2／4拍子的强弱规律。（2）掌握好休止符的部分旋律。

师：同学们，这首歌的情绪不仅活泼，这是一首爱国歌曲。一会请同学们跟着录音在哼唱一遍，演唱时想一想这首歌还应该用什么样的情绪来演唱呢？

生：坚定、有力，情绪且很饱满。

八. 再次聆听歌曲《只怕不抵抗》

师：同学们唱的很好，下面我们可不可以你们自己边唱根据歌词的录音进行设计动作呢？

生：好！

九．再次全体起立完整演唱歌曲《只怕不抵抗》

十．总结：同学们，我们的幸福生活来之不易。我们要努力学习，将来为中华民族的伟大复兴而奋斗吧！、

十一﹒学生在音乐声中离开教室。

关于本教案的常见问题

Q：只怕不抵抗ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《只怕不抵抗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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