Unit 2 What are you going to study?优秀公开课教案

Module 10 Unit 2 What are you going to study? 第一课时

教学内容：Unit 2活动一、二、三

教学目标：1．识别各学科的单词：Physics 、Chemistry 、History 、Geography 2．运用“Where ，What”

等特殊疑问词用一般将来时进行提问。

3.鼓励学生大胆表达出自己的打算，积极地参与到课堂活动中。

教学重难点：运用“Where ，What”

等特殊疑问词用一般将来时进行提问

教学方法：讲授法

学法指导：合作探究法

教具准备：录音机、单词卡片

教学过程：

Step 1 复习检测

复习一般将来时的变形

Step 2 导入定标

一、Warm up：1. Say hello each other. 2. Sing an English song. 二、Review : 老师问Are you going to go to middle school this September? 学生回答：Yes, I`m really excited. 老师接着问 What do you want to study in middle school? Step 3 自主学习

1、自学本节课内容；

2、小组或同伴交流讨论自学中的疑问。

Step 4 讲授新课

1、Listen and chant. （1）

老师放录音，让学生认真看图片。

（2）

听第二遍录音时，老师要求学生找出录音中提及的学科英语表达，并试着两人一组进行对话。

例：老师问A:What are you going to study? 学生答B:I’m going to study …

参考词汇：history 历史 science 科学 chemistry 化学 Maths 数学 geography 地理 politics 政治

Physics 物理

2、Listen and read （1）放二遍录音，学生跟着录音学习第二部分的内容，将重点的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来；

（2）点拨：重点句型：what are you going to…? 你将要做什么？

What是疑问词，“什么”，“be going to”

将要做某事

例：我将要打羽毛球

I _______ _______ _________ __________ badminton. 3、Exercises ,answer the questions. （1）老师先让学生看一会这四道题并尝试翻译，随后播放录音回答问题，

（2）要求学生第一遍听清几个关键的单词，第二遍把句子补全，第三遍互相检查。

Answer：1.Yes，she is 2.Amy is going to Lake Middle School. 3.Lingling is going to study Physics,Chemistry, Chinese, History and Geography. 4.I like Park Middle School.Because it is very big and clean. Step 5 合作展示

1、交流演练

①组内交流、表演；

②教师巡视、质疑、询问，个性问题随即指导解决，共性问题做好记录。

③组内帮扶，共同提高，做好展示准备。

2、展示成果

①小组表演展示；

②教师点拨共性问题；

③师生评价。

Step 6 巩固提升

1、课堂检测；

2、教师对知识点做总结，让学生谈收获；

3、拓展延伸。