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《语文学习园地二·词语盘点》教案周敏教学目标1、2、3、 读读记记词语盘点里的词语。分析易错生字词。解释词语并加以运用。教学重难点1、2、 学生自测理解词语。理解词语意思的基础上并加以运用。教学课时一课时教学过程一、导入我们学习了有关民风民俗的课文,积累了很多词语,现在将书翻至语文学习园地二词语盘点

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词语盘点教案评析

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词语盘点教案评析

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《语文学习园地二·词语盘点》教案周敏

教学目标

1、2、3、 读读记记词语盘点里的词语。分析易错生字词。

解释词语并加以运用。

教学重难点

1、2、 学生自测理解词语。

理解词语意思的基础上并加以运用。

教学课时一课时

教学过程

一、导入

我们学习了有关民风民俗的课文,积累了很多词语,现在将书翻至语文学习园地二词语盘点部分,我们一起来读一读。

二、解析与运用

1、先自由读一读这些词语,不会的字音词义可同桌之间相互讨论

2、3、 齐读词语,师纠正词语。

根据课后作业的反馈,总结词语盘点内的易错生字词,教

师加以纠正。

4、5、 重点解析词语,并且请同学们造句,师生共同纠正。

练笔。任意在词语盘点里选择8个词语发挥想象力写一段

话。

6、交流并纠正。

三、总结

词语是文章的基础,学号词语师基本要求,在学习生活中积累并且将之运用到作文中。希望同学们平时多看书多积累。

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