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一、年月日课题名称:24计时法课时安排:第一课时【三维教学目标】:知识与技能:了解24时计时法,知道24时计时法与普通计时法的关系,会进行两种计时法之间的转换,从中感受转化思想。过程与方法:在读电视节目预报表的活动中,经历了解24时计时法的过程。情感态度与价值观:感受24时计时法与日常生活的密切联系
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24时计时法ppt课件配套教案内容
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关键词：24时计时法ppt课件配套教案内容
正文
一、年月日
课题名称:24计时法
课时安排:第一课时
【三维教学目标】:
知识与技能:了解24时计时法,知道24时计时法与普通计时法的关系,会进行两种计时法之间的转换,从中感受转化思想。
过程与方法:在读电视节目预报表的活动中,经历了解24时计时法的过程。情感态度与价值观:感受24时计时法与日常生活的密切联系,感受时间的宝贵。
【教学重点】:正确用24时计时法表示一天中的某一时刻。
【教学难点】:24时计时法与普通计时法的区别。
【教法】:组织、引导
【学法】:自学、合作、讨论
【教学过程】:
【板书设计】
24计时法
1天--------24小时------时针走2圈【教学反思】
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关于本教案的常见问题
Q：24时计时法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《24时计时法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。