同一天内经过的时间第二课时公开课.pdf

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关键词：同一天内经过的时间第二课时公开课

正文

《计算经过时间》教学设计

狼窝铺小学李亚茹

教学目标:

1、知道24时记时法在生活中的应用。会解答一些简单的经过时间。

2、激发学生在学习过程中的主体意识,体验数学知识的应用价值。

教学重点:理解普通计时法与24时计时法转化的规律,区别时间与时刻。

教学难点:经过时间的计算。

教学过程:

一、创设情境,引出课题。

师:出示“神五”图片及兔博士网站。说说你从中了解到哪些信息?生:15日9:00发射升空,16日6:23 安全返回。

师:你想不想知道:“神舟五号”飞船围绕地球飞行了多长时间?我们一起来算算吧!

教法:15日9:00 → 15日24:00 16日00:00 → 16日6:23 24时– 9时=15小时 15小时 + 6时23分=21时23分

答:飞行了21时23分。

巩固练习:

(一)出示列车时刻表,想想了解到哪些信息?

生(1)T1次列车从北京西开往长沙的开车时间是下午5时。

生(2)T2次列车从长沙开回北京西的开车时间是下午4:36。

(二)区分时间和时刻

出示:北京故宫开放时间:上午8:00——下午5:00

回答:(1)故宫什么时刻开门?什么时刻关门的?

(2)故宫一天的开放时间是什么?

总结:时间是一个过程,时刻是一个具体时间。

(3)红红爸爸从北京到长沙出差,乘T1次列车在路上要用多长时间?

北京西17:00到长沙(隔天) 8:38 (经过时间=结束时间–开始时间) 17:00 → 24:00(0时)→ 8:38

24时– 17时 =7时

7时 + 8时38分 =15时38分

(4)你还能根据列车时刻表提出哪些问题?

练习:出示电视节目时间表,自己提问题并解答。

7:30金色年华 9:00动画城 13:00儿童英语 19:30阳光剧院……一场乒乓球赛14:25开始,经过1时15分结束,这场比赛是时么时候结束的?结束时间 = 开始时间 + 经过时间

一场电影长90分,电影结束时间是20:50,这场电影什么时间开始播放的?开始时间 = 结束时间–经过时间

教学随笔:

同一天内经过的时间第二课时公开课