13.让科技造福人类多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

《让科技造福人类》教案设计【教学目标】1、感受科学技术与我们生活的密切联系,懂得正确运用科技,造福人类。2、培养学生理解科学技术与社会发展、人类生活关系的能力,在学习中提高学生正确利用科技成果的认识水平。3、认识科学技术在人类生活中的重要作用,了解科学技术发展给人类带来的正面、负面影响。【教学重难点

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所属课文：13.让科技造福人类

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学校：兰州市七里河区崔家崖第二小学

13.让科技造福人类多媒体教学设计及其点评

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关键词：13.让科技造福人类多媒体教学设计及其点评

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《让科技造福人类》教案设计

【教学目标】

1、感受科学技术与我们生活的密切联系,懂得正确运用科技,造福人类。

2、培养学生理解科学技术与社会发展、人类生活关系的能力,在学习中提高学生正确利用科技成果的认识水平。

3、认识科学技术在人类生活中的重要作用,了解科学技术发展给人类带来的正面、负面影响。

【教学重难点】

感受科学技术与我们生活的密切联系,懂得正确运用科技,造福人类。

【教学过程】

一、生活处处有科技

1、教师课前布置学生观察思考:生活中哪些事情与科学技术紧密相连?

2、导入:科学技术的发展,改变着整个世界,也给我们的生活带来了极大的方便。请你仔细想一想,你的生活中有哪些事情与科学技术密不可分呢?

3、组织学生阅读教材的内容,看一看,说一说。

4、引导学生从自己身边的事情说起:如各种文具、多功能文具盒、纸张、自行车、汽车等。让学生感受到,如果离开了科学技术,人们将无法顺利、方便地生活。

5、交流后填写教材下边的表格。

6、教师、学生总结:科学技术与我们的生活密不可分。

二、假如生活中没有科技

1、教师课前布置作业给学生:以多种方式(图画、想象作文、表演等)来表现假如没有科技会是怎样的情景。

2、由学生组织,个人、小组等多种形式来展现自己的想象。

3、体验活动:假如世界停电一分钟。

4、总结。

三、这样利用科技成果是错误的

1、导入:科技与我们的日常生活密不可分,科学技术能够造福人类。但是,如果科学技术被错误地利用,将会给人类带来灾难性的后果。

2、展示学生收集的有关战争方面的图片。

3、讨论:哪些科技成果被用在了战争中?这样利用对吗?为什么?

4、阅读教材的内容,看一看,说一说。

5、你还知道哪些错误利用科技成果的事例?

6、填写教材中的表格并总结:让科技为人类造福是我们应追求的目标,是我们发展科技永恒的主题。

四、倡议书

1、科学技术被错误利用,给人类到来了灾难。为此,引导学生在浏览教材“资料卡”后,写一写倡议书。

2、倡议主题:不要再利用科技危害人类,让科技为人类造福。

关于本教案的常见问题

Q：13.让科技造福人类多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13.让科技造福人类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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