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《父母对我的希望》教学设计教材分析:本课教学内容来自第一单元《我在希望中长大》的第一课。《父母对我的希望》设计了“父母的希望真不少”“读懂天下父母心”两部分内容。让学生了解父母对自己有哪些希望,了解父母为子女的期望做出的各种贡献。启发学生通过父母的行为,理解父母的良苦用心。教学理念:引导学生自主、合
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1.父母对我的希望教案公开课一等奖
未知
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关键词:1.父母对我的希望教案公开课一等奖
正文
《父母对我的希望》教学设计
教材分析:
本课教学内容来自第一单元《我在希望中长大》的第一课。《父母对我的希望》设计了“父母的希望真不少”“读懂天下父母心”两部分内容。让学生了解父母对自己有哪些希望,了解父母为子女的期望做出的各种贡献。启发学生通过父母的行为,理解父母的良苦用心。教学理念:引导学生自主、合作交流,注重情感体验。
教学目标:
知识与能力:
1、指导学生把平时积累的感人的小事有条理、生动地描述出来,表达自己的真情实感,进一步培养学生积累素材的能力。
2、感悟自己成长过程中离不开父母长辈的辛勤养育,体会父母的关爱与期望,从而表达自己对父母长辈的真实感受。
情感、态度、价值观:
1、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望,领会到父母对自己的希望。
2、激发学生感激父母长辈,热爱父母长辈的感情。
教学重、难点:激发学生感激父母长辈,热爱父母长辈的感情。
教学课时:第一课时
教学过程:
一、揭题导入:每一个做父母的,为了自己的孩子更加优秀,都会提出各种各样的希望和要求,这一节课我们就来谈一谈父母对我的希望。(板书课题,学生齐读课题。)
二、看图说一说
出示情景图1:看到这一情景,你想到了什么或者想说什么?
出示情景图2:你又想到了什么?
三、想一想,写一写,讲一讲。
活动一:把父母的希望写在自己的制作的爱心希望卡上。
活动二;展示自己的爱心希望卡并讲讲爱心卡里的故事,师随时点评。
总结:看来,我们的父母、长辈对我们提出的希望真不少,你知道父母为什么会有这样的希望吗?
活动三:指导看书,了解原因。
活动四:看家长视频,了解父母为什么会有这些希望,体会父母的良苦用心。
四、故事明理
自古以来,天下所有的父母都希望自己的子女成为优秀的人才,他们为了使子女成才,费尽心血,创造条件,做出了很多的牺牲。让我们看看这位母亲是怎么做的?播放视频故事。
1、小组讨论:孟子的母亲为什么要不断地搬家呢?
2、自由发言,教师给与肯定。
3、近朱者赤,近墨者黑,坏境对一个人成长很重要,孟母真是用心良苦。
4、小结:今天的父母,同样采取了各种措施,付出了很多心血,他们或省吃俭用,或不辞辛劳,或好言相劝,但都是为了实现一个共同的心愿,那就是希望子女早日成才。
五、回忆往事,感受真情
1、师:父母点点滴滴的爱滋润着我们成长。其间一定发生了很多真实、温馨、感人的故事,谁愿意和大家一起分享一下!
2、学生自由发言,把自己的难忘的事情讲给大家听。
3、父母的爱太多太多,他们的细心照顾是爱;他们的耐心辅导是爱;他们的帮助鼓励是爱。可是,当我们有错误时,他们批评我们是爱吗?为什么呢?
4、小结:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,父母无论对我们提出任何的要求都体现父母对我们的无限希望,也是为了我们健康快乐的成长,有关心、帮助、鼓励,也有批评。
六、课堂延升,回报父母爱。
1、我们收获了这么多的爱,那我们应该怎样回报这份爱呢?
2、学生发言,师随时点拨。
七、联系生活课外延展
1、师:这些爱都发生在我们各自的小家庭中,其实,在我们祖国这个大家庭中也有许许多多温馨、感人、令人难忘事,请同学门看大屏幕。(生看四川地震的相关图片,边看图片边听老师讲述) 2、在我们的生活中爱无处不在,有了爱我们才会更加幸福,有了爱我们的生活才能更加活力多彩,有了爱我们才能茁壮成长,让我们把这些爱装在我们心里,让我们怀揣一颗感恩的心,感恩生我养我的父母,感恩我们伟大的祖国。
播放音乐:《感恩的心》师生一起唱。
八、作业布置:
回家后,和父母交流今天课堂上自己的表现,并将自己在课堂上的内心感受和想法与父母进行倾心交流。
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关于本教案的常见问题
Q:1.父母对我的希望教案公开课一等奖是什么类型的资料?
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。