资料摘要
《溶液》专题复习教学设计(第一课时)一、【复习目标】1、知道溶液的组成以及溶质溶解时的吸放热现象。2、了解饱和溶液的含义以及饱和溶液与不饱和溶液相互转化关系。3、了解溶解度的含义并能从溶解度曲线图中获取相关的信息。二、【复习重点、难点】1、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化2、固体溶解度及溶解度曲线的应
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课题1 溶液的形成课堂实录
未知
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关键词:课题1 溶液的形成课堂实录
正文
《溶液》专题复习教学设计(第一课时)
一、【复习目标】
1、知道溶液的组成以及溶质溶解时的吸放热现象。
2、了解饱和溶液的含义以及饱和溶液与不饱和溶液相互转化关系。
3、了解溶解度的含义并能从溶解度曲线图中获取相关的信息。
二、【复习重点、难点】
1、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
2、固体溶解度及溶解度曲线的应用
三、【复习过程】
(一)知识整理
带领学生回忆溶液的概念,特征,组成及分类;熟记固体物质溶解度的四要素并理解溶解度曲线
概念
特征
一种或几种物质 到另一种物质里,形成 、 的 。
、 、 。
溶液
组成
+ 。
水是最常见的 。
分类 饱和溶液 不饱和溶液
区分饱和溶液和不饱和溶液的方法: 。
在
下,某(固体)物质在
克溶剂里达
概念
到
状态时 。
0溶解度
20C时氯化钠的溶解度是36克表示: 。
意义
1.溶解度曲线表示物质 受 的影响。
量
2.“点”:表示在一定 下, 克水中 能溶解溶质的质溶解度曲线
量。
3.“交点“: 。
4.“一条线”:一种物质在不同 时的不同的
。
概念
溶质质量分数
公式
配制一定溶质质量分数的溶液
步骤:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。
(溶质为固体时)所需仪器: 。
(二)板块知识点复习
知识点一 溶液中溶质和溶剂的判断
水是最常见的溶剂,对中考中关于水的双关说法进行梳理,并指出汽油也能做溶剂,复习两种除油污的方法并解释原理。
判断方法:若不反应,一般固体、气体溶于液体, 是溶质, 是溶剂;
液体溶于液体, 是溶质, 是溶剂;若有水,
是溶剂。
若发生反应,溶质为
。
指导学生完成学案第一题
溶液
澄清
石灰水
盐酸
碘酒
75%的CaCO3与过量盐消毒酒酸反应后的溶精
液
锌与稀硫酸恰好完全反应得到的溶液
溶质
溶剂
知识点二 溶解时的热现象
①溶于水温度显著升高: 、②溶于水温度显著降低:_____
溶于水温度变化不大的是
延伸中考中涉及的遇水放热的物质,生石灰与浓硫酸并解释原理
市场上有一种“冷敷袋”,其主要成分由水和物质A组成,使用时只要将水和物质A混合,轻轻摇晃,就可作冰袋使用。其中物质A可能是(
) A.氯化钠
B.硝酸铵
C.氢氧化钠
D.氧化钙 知识点三 饱和溶液和不饱和溶液
1.创设问题情境,指导学生完成下表,并得出结论
100℃时,氢氧化钙的溶解度是0.077g,硝酸钾的溶解度是246g 100℃水的质量加入溶质的种类 是否饱和
溶液浓稀
(g)
与质量(g)
100 氢氧化钙0.077 是饱和溶液
稀溶液
100 氢氧化钙0.06 不是饱和溶液
稀溶液
100 硝酸钾246 是饱和溶液
浓溶液
100 硝酸钾245 不是饱和溶液
浓溶液
结论:①浓溶液 是饱和溶液
②稀溶液 是不饱和溶液
③在一定温度时,同种溶质(同一溶剂中)的 溶液要比它的 溶液浓(填饱和或不饱和)
组织学生完成学案对应知识点的练习
2.a通过图表得出不饱和溶液与饱和溶液的若干个转化方法
问题情境:在一定温度下,处于B点的不饱和某溶液,可以采取哪些方法使其转化为饱和溶液?转化过程中B点如何移动?处于C点的该饱和溶液,可以采取哪些方法转化为不饱和溶液,C点应如何移动?
2.b等效法解释蒸发溶剂法使不饱和溶液向饱和溶液转化
等效看作是 不饱和溶液
水
蒸发溶剂法 饱和溶液
饱和溶液
组织学生完成学案对应练习
知识点四 溶解度
a影响固体溶解度的因素:①_____、______的性质(种类)
②______。
大多数固体物的溶解度随温度升高而升高,如______;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,如_______;
极少数物质溶解度随温度升高而降低,如_______。
b气体的溶解度:影响因素:①气体的性质 ②温度(温度越高,气体溶解度越_____)③压强(压强越大,气体溶解度越______)
知识点五 溶解度曲线及结晶
创设问题情境:根据氯化钠与硝酸钾在不同温度下的溶解度,见下表
若均采用降温结晶法,分别将上述溶液从100℃降温至20℃,计算两种溶液中析出的晶体的质量各是多少?根据计算结果分析出最佳的结晶方法。
温度℃
20 100 析出晶体质最佳结晶方法
量
溶解度 氯化钠
36 39.8
(g)
溶解度 硝酸钾
31.6 246
(g)
通过回顾不同种类物质的溶解度随温度变化的情况的基础上,归纳特征中的相似性并找出规律性,促进学生从个别物质到一类物质结晶方法的新认知模式。
组织学生完成学案对应知识点的练习
(三)课后反馈练习
完成复习用书溶液部分训练题
(四)板书设计
溶液专项复习(第一课时)
知识点板块复习
1.溶液中溶质和溶剂的判断
2.溶解时的热现象
3.饱和溶液和不饱和溶液
4.溶解度
5. 溶解度曲线及结晶
(五)教学反思
溶液部分进入总复习环节,学生对于知识的广度和深度较新授课时都有了很大的提升,本节课在复习原有概念的同时,对此前的难点问题进行数据处理和图像分析,使学生对知识的掌握不再停留于死记硬背上,通过思考和探究,把难点知识想透学活,进而应对中考灵活多变的题型要求。
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